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USO Y APLICACIÓN DE LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA DOCENCIA
UNIVERSITARIA |
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1. Impacto de las
Tecnologías
de Información y Comunicación, TIC en la
educación superior. |
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LA COMUNICACIÓN
La
comunicación se entiende como la creación y transmisión
del mensaje de una fuente a uno o más receptores
utilizando un medio predeterminado. Necesariamente el
emisor no es la fuente de la información y puede ser
solamente quien se encarga de transmitir y poner en
circulación el mensaje. |
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La comunicación con una
retroalimentación positiva, eficiente y
eficaz crea nuevo
conocimiento.
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La Comunicación de la
Información
La información no posee valor
alguno mientras ésta no sea utilizada, una información
celosamente guardada sale más costosa que su misma
difusión. La labor del gerente que toma decisiones, del
ingeniero que hace el diseño, el tecnólogo que lleva a
la práctica la ciencia y la labor de los mismos
dirigentes políticos o militares, no sería posible sin
una acertada información consultada en el menor tiempo
posible gracias al uso adecuado de los medios que
comunican y le posibilitan acciones de: |
- Estimular la reflexión y la acción, por medio
de la introducción de ideas, conocimientos,
experiencias y logros de otras personas y la
interacción con ellas.
- Promover la atención constante sobre lo que
hacen lo demás, de tal manera que cada trabajador o
grupo se mantenga al tanto de los avances obtenidos en
su campo específico o en otros de mayor amplitud.
- Disminuir la probabilidad de duplicación
insconciente de trabajo para ahorrar tiempo y
esfuerzos.
- Suministrar información básica cuando se
requiera trabajar en un campo familiar.
- Estimular la reflexión y la acción, por medio
de la introducción de ideas, conocimientos,
experiencias y logros de otras personas y la
interacción con ellas.
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