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Liderazgo
"El
liderazgo consiste en ir adónde nadie más ha ido"
Definición personal de Liderazgo
-
Es la capacidad de un
individuo en desarrollar de un sistema completo de expectativas,
capacidades y habilidades que permite identificar, descubrir, utilizar,
potenciar y estimular al máximo la fortaleza y la energía de todos los
recursos
humanos de la organización, comunidad o
sociedad, elevando la mira de las personas hacia los objetivos y metas
planificadas más exigentes, que incrementa la productividad, la
creatividad y la innovación del trabajo, para lograr el éxito y la
satisfacción de las necesidades de los individuos.
¿El
líder nace o se hace?
Posición de tres autores
-
Bob Galvin.
Según su opinión el líder nace, señala hay
que darle importancia a las cualidades innatas que una persona que
posea, "tener madera de líder" y afirma que el líder debe utilizar
herramientas para ejercer sus funciones que es lo que realmente le puede
capacitar para ejercer un liderazgo eficaz y de esas herramientas no le
dota la naturaleza sino el aprendizaje. -
Jorge Yarce:
Del Instituto Latinoamericano de Liderazgo señala que el líder se hace,
a través de un continuo aprendizaje para lograr un objetivo específico,
indicando la necesidad que tienen las personas, de un líder para poder
expresar todas sus necesidades a través de este. -
Pablo Ferreiro
De
la Universidad de Piura señala que el
El líder, según su opinión no nace, se
hace. Todos hemos nacido para ser líderes, precisamente la tarea de la
vida es convertirse en líder. Nacemos precarios y depredadores y
tenemos que morir eternos y aportadores.
Posición Personal
- Para mi parecer el líder nace y
debe tener cualidades personales imprescindibles como son:
carisma, voluntad, motivación, capacidad de persuasión, ambición de
poder y autoconfianza. Pero debe también utilizar habilidades que
pueden ser aprendidas.
Tipos de Liderazgo
Silvia Chauvin desde
Montevideo señala que existen 4 tipos de líderes:
-
1.
Los técnicos:
son los que usan sus mentes, se concentran en la creatividad y en el
análisis. Corresponde a las cualidades que enfatiza la enseñanza
tradicional. Es el tipo de gente que se concentra en el éxito y se
conectan "mente a mente". Son buenos administradores y directores. Un
ejemplo de este tipo de líder es Bill Gates.
-
2. Los inspiradores y transformadores:
son los centrados en el corazón, con un buen uso de la inteligencia
emocional. No tienen mucho dinero, lideran con el ejemplo, son buenos para
hacer lo que predican. Ejemplos de este tipo de liderazgo lo encontramos
en las figuras de: Jesucristo, Matha Gandhi, Martin Luther King y el
empresario Lee Iacocca.
-
3. Los integrados: combinan las
características de los dos anteriores.
Son buenos para sobrevivir en la situación actual, ya que combinan sus
habilidades para las finanzas y tienen gran capacidad para llegar a los
clientes. Son buenos en las técnicas del management y de inspirar a la
gente que se relaciona con ellos.
-
Thomas Carlyle
solía decir: "You can tell a big person by the way she treats the little
people" que aproximadamente podríamos traducir como: Puedes saber cuan
grande es una persona por la forma como trata a la gente común.
-
4. Por último tenemos los
líderes que han fracasado, los que
provocan caos en sus organizaciones
Eduardo Kastika
desde Argentina señala que existen 5 tipos de líderes:
-
1.
Liderazgo autocrático: Señala, ordena, castiga.
-
2.
Liderazgo paternalista: Igual autócrata, justifica actuación,
beneficia al otro.
-
3.
Liderazgo permisivo: actúa poco, no asume.
-
4.
Liderazgo democrático: confía en el grupo, orienta, da opiniones y las
pide.
-
5.
Liderazgo situacional: grupos maduros sin líder fijo
-
Padre Alfonso
Lopéz Quintás desde España señala
que existen 3 tipos:
-
1.
Liderazgo de nivel 1. Todos podemos y debemos ser líderes en el
sentido de guiar a otros en un momento determinado, ofreciéndoles con el
ejemplo una ruta fecunda a seguir. Si
un profesor es fiel a sus obligaciones, se comporta de modo cordial y crea
en la clase un clima de encuentro, está invitando a los alumnos con su
conducta a acercarse al área de irradiación de diversos valores. Los guía
hacia ellos de modo certero. Actúa como un verdadero líder. Para llevar a
cabo esta tarea no necesita poseer un conocimiento profundo de la vida
humana; le basta tener una sensibilidad fina para los valores y estar
dispuesto a realizarlos en su vida.
2. Liderazgo de
nivel 2. Esta forma de
liderazgo cobra un valor más alto si, además de ofrecer a otras personas
la luz que irradia el buen ejemplo, sabemos dar razón cumplida de la
conveniencia de tomar tal dirección. Un amigo que se ve desorientado por
haberse dejado arrastrar por un vértigo te pide consejo. No convive
contigo y no puedes animarle con tu comportamiento a vivir de modo
ordenado, abierto a la felicidad que otorga el encuentro y no fascinado
por la euforia que produce el vértigo. Aleccionado por tu propia
experiencia, le aconsejas que busque la felicidad por los caminos del
éxtasis, no por los del vértigo, que lo llevarán a situaciones de total
desvalimiento. El consejo es óptimo, pero debes pensar que en muchos casos
cae en vacío. En primer lugar, el adicto sospecha que se halla al borde
del abismo, pero no sabe precisar lo que le pasa por desconocer la
articulación interna del proceso de vértigo que lo está succionando. Tu
consejo le suena a algo consabido e inútil, porque no le abre posibilidad
alguna de volver atrás y poner su vida en orden. No se ve con fuerzas para
rehacer el camino y no logra comprender por qué, habiéndolo iniciado con
tanta ilusión, se halla ahora en total desamparo.
3. Liderazgo de
nivel 3. El que posee un conocimiento
preciso de las distintas fases de los procesos de éxtasis y de vértigo y
se lo transmite a otras personas realiza una labor de líder todavía más
valiosa. Se trata de un liderazgo en primer lugar intelectual, pues pone
empeño en aclarar las ideas. Ya sabemos que la corrupción de las
costumbres suele comenzar por la corrupción de la mente y los conceptos.
Ello explica el empeño de este tipo de líder en clarificar los conceptos
básicos y subrayar la afinidad o la oposición que pueda haber entre ellos.
Proceso
del que somos Condueños:
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Yo trabajo
en la Universidad de Carabobo y su función principal es la formación ética
e integral de profesionales y técnicos, altamente calificados, con sentido
ciudadano, promotores de cambios sociales, políticos y económicos, que
conduzcan a la consolidación de la libertad, la democracia y el bienestar.
Todo ello enmarcado en una política unificadora de la docencia,
investigación y extensión, con vinculación interinstitucional, como motor
de transformación de la sociedad. Y en la actualidad el equipo
rectoral realiza un liderazgo nivel 3.
¿Como
mejorar en el proceso participativo como codueño?
Comentarios sobre los artículos ubicados en Internet sobre el tema
-
http://www.marketing-xxi.com/liderazgo-situacional.-modelo-de-kenneth-blanchard-91.htm
-
Este articulo nos muestra el
modelo de liderazgo situacional según Kenneth Blanchard el el cual se
plantea que en todos los equipos de trabajo se producen cambios debido a las
distintas fases de desarrollo por las que atraviesan los miembros del grupo.
Por ello, el estilo de liderazgo más eficaz es aquel que se adapta a los
colaboradores en cada situación, es decir, ejerce un liderazgo adecuado a
las necesidades del equipo
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http://www.monografias.com/trabajos13/lideraz/lideraz.shtml
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A la gente se la convence por la razón, pero se le conmueve por la emoción.
A veces nos olvidamos cuál es la dirección correcta y cuáles son las cosas
importantes de nuestra vida. Nos enfrascamos en el agobio y la tensión
diaria sólo para adquirir el máximo beneficio económico.
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http://unamosapuntes3.tripod.com/user/management/teorias.htm#superior
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En este
trabajo podemos encontrar diferentes teorías sobre liderazgo tales como:
"El liderazgo es la capacidad para
conseguir que hombres y mujeres hagan lo que les guste, (Harry
Truman)" Es la influencia, eso es, el arte o proceso de influir en las
personas para que se esfuercen voluntaria y entusiasta mente en el
cumplimiento de meta s grupales.
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