Mission 1001


Voici une liste une liste détaillée des objectifs que tu verras lors de ta mission.

Tu n'as quà cliquer sur les liens pour avoir plus d'information.







Module 1 - Unit 1
   
p. 3 explications des objectifs - vocabulaire des pages du Module 1
   
p. 4 Exercice d'écoute A
   
p. 5 Exercice d'écoute B - NB: c'est la même conversation que l'exercice A
   
Étudiez d'abord le verbe BE (être) au présent simple
   
Maintenant que vous avez étudié le verbe Be (être) au présent
voici des exercices sur ce verbe au présent simple:
   
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
   
Exercices d'écoute supplémentaires portant sur les noms de personnes
   
Exercise on Names 1
Exercise on Names 2
   
p. 6 Explications sur les articles A/AN qui veulent dire un ou une
  et sur l' article THE qui veut dire le, la, les,ou l'
   
Exercices supplémentaires sur les articles A/AN qui veulent dire un ou une
   
A/AN
A/AN/THE or Nothing (rien)
A/AN or Nothing (rien)
   
p. 7 Explications sur les pronoms personnels (sujet)
Exercice sur les pronoms personnels:
Changez les noms propres ou noms communs pour le pronom correspondant
   
p. 8 Explications sur le verbe BE (être) au présent simple et ses formes contractées
Exercice sur le verbe BE (être) au présent simple
Choisir la forme du verbe correspondant au sujet.

Voici un tableau du verbe Be (être) au présent:
   
p. 9 Exemples de questions pour obtenir des informations et réponses possibles.
   
  Exercice 1 sur le Simple Present du verbe Have (avoir)
  Exercice 2 sur le Simple Present du verbe Have (avoir)
  Be or Have 1
  Be or Have 2
  Have - Negative Form Exercise 1
  Have - Negative Form Exercise 2
  Have - Interrogative Form Exercise 1
   
Étudiez les verbes suivants: Verb Memorizer No. 1
   
Représentation orthographique des chiffres de 1 à 1000
   
French and English Numbers
   
Exercices audio supplémentaires sur les chiffres:
   
Exercise 1 on Numbers
Exercise 2 on Numbers ( hundred and thousand )
Phone Numbers
Telling the Time ( les heures )
Prices ( les prix )
   
p. 10 Exercice d'écoute du style Bingo
   
p. 11 Exercices audio sur les numéros de téléphone
   
p. 12 Explication sur "le cas possessif"
En bref, en anglais on nomme toujours le possesseur avant de parler de la possession.
C'est ainsi qu'on dira: Bill's car is blue > La voiture de Bill est bleue
En français, c'est le contraire qui se passe - on nomme la possession avant le possesseur.En anglais on sépare le possesseur et la possession par un apostrophe auquel on ajoute un s.
C'est ce qui marque la possession.
Il ne faut pas confondre avec la forme contractée du verbe Be (is > 's)
   
p. 13 Exercice d'écoute avec des phrases contenant des exemple de "cas possessif"
   
p. 14 Explication sur les adjectifs possessifs


my mon, ma, mes (...le possesseur c'est moi)
your ton, ta, tes (...le possesseur c'est toi)
his son, sa, aes (...le possesseur est un gars - lui )
her son, sa, ses (...le possesseur est une fille - elle)
its son, sa, ses (...le possesseur est une chose ou un animal)
 
our notre, nos (...nous sommes les possesseurs nous)
your votre, vos (...vous êtes les possesseurs)
their leur, leurs (...ils ou elles sont les possesseurs)


p. 15 Vocabulaire sur les jours de la semaine, les mois, les chiffres ordinaux
Maîtriser les chiffre cardinaux est important puisqu'on s'en sert pour les dates
  Étudiez les verbes suivants: Verb Memorizer No. 2
   
p.16 Explications sur les dates avec exercice écrit
   
Exercices interactifs supplémentaires portant sur les mois, jours, et les dates
   
Days
Months Quizz
Months and Ordinal Numbers Quizz
Months of the Year
   
Exercices d'écoute supplémentaires portant sur les mois, jours, et les dates
   
The Calendar
Dates
   
p. 17 Exercice d'écoute portant sur les dates
   
Explications sur les formes d'adresse
Prononciation audio des formes d'adresse
   
p. 18 Exercice d'écoute et exercice écrit
   
p. 19 Vocabulaire sur les métiers
  Étudiez les verbes suivants: Verb Memorizer No. 3
   
p. 20 Exercice écrit
  Écris une dialogue entre deux (2) personnes; personnage A et personnage B
La situation est la suivante: l'une des personne doit donner des informations
personnelles lors de son inscription dans un centre d'éducaltion pour adulte.
L'autre personnage pose des questions.

Tu peux faire ce travail en ouvrant un document PowerPoint.Tu pourrais par exemple
utiliser une diapositive pour chacune des questions et réponses que tu vas composer.
Tu peux aussi faire ce travail en ouvrant un document Word.Tu pourras par la suite
imprimer ton travail pour mieux l'étudier. Si tu n'est pas certain de la démarche à suivre,
consulte ton enseignant qui te diras comment procèder.


   
Module 1 - Unit 2
   
p. 21 explications des objectifs:
parler de ta famille, des tes origines, des métiers des personnes de ta famille,
présenter un personne à une autre et répondre à une présentation
dire l'heure et comprendre des expression à propos de la température.
   
p. 22 Exercices d'écoute A et B (B est la même conversation que tu écoutes une autre fois )
   
p. 23 Exemples d'expressions comment présenter quelqu'un à une autre personne,
comment répondre lors d'une présentation,comment obtenir des informations
sur une autre personne et décrire une tierce personne.
  Étudiez les verbes suivants: Verb Memorizer No. 4
   
p. 24 Exercices sur le verbe Be (être) à la forme négative et inetrrogative du présent simple
   
p. 25 Exercices sur les noms de pays et les nationalités
   
p. 26 Exercice d'écoute sur les noms de pays et les nationalités
   
p. 27 Exercice d'écoute sur les métiers
   
p. 28 Exercice écrit
  Écris une dialogue entre deux (2) personnes; personnage A et personnage B
La situation est la suivante: l'une des personne doit donner des informations
sur un(e) ami(e) qui a disparu(e). L'autre personnage pose des questions.

Tu peux faire ce travail en ouvrant un document PowerPoint.Tu pourrais par exemple
utiliser une diapositive pour chacune des questions et réponses que tu vas composer.
Tu peux aussi faire ce travail en ouvrant un document Word.Tu pourras par la suite
imprimer ton travail pour mieux l'étudier. Si tu n'est pas certain de la démarche à suivre,
consulte ton enseignant qui te diras comment procèder.

   
p. 29 Exemples d'expressions quand on rencontre, comment commencer une conversation,
les expression quand on quitte quelqu'un.
   
p. 30 Exemples d'expressions quand on parle de la température,
comment poser des questions sur la météo et faire des commentaires.
   
p. 31 Vocabulaire sur les saisons et comment qualifier la température
   
p. 32 Exercie d'écoute sur la température
   
p. 34 Explications sur comment lire l'heure
   
p. 35 Exercice écrit sur l'heure
   
Exercice interactif sur l'heure
   
p. 36-37 Exercices d'écoute sur l'heure
   
p. 38 Les "Question Words".
Les "Question Words" sont les mots nécessaires pour obtenir des informations précises:
qui, quoi, où, quand, comment, pourquoi, lequel, combien.
   
   
   
   
p. 39 Exercice écrit sur les "Question Words".
  Question Words Memorizer 2
Exercice interactif sur les "Question Words".
   
p. 40 Explication grammaticale sur le "Simple Present Tense".
   
Étudiez d'abord cette présentation animée du verbe Have (avoir) au present simple.
   
La formation du Simple Present à la forme affirmative

Autre explication sur la formation du Simple Present
   
Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
   
La formation du Simple Present à la forme negative et interrogative
   
Negative - Exercice 1
   
p. 41 Explication et exercice sur la formation de la forme négative du Simple Present Tense
   
p. 42 Explication et exercice sur la formation de la forme interrogative du Simple Present Tense
   
  Série d'exercices sur le Présent Simple
   
p. 43 Vocabulaire sur les métiers avec des phrases au Simple Present Tense
   
  Étudiez les verbes suivants: Verb Memorizer No. 5
   
p. 44-46 Évaluation des objectifs vus à ce jour.
   
   
 
   
Module 2
   








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Copyright © 2001 Martin Pierre Trottier