Escuela de San Francisco: cómo crear un problema
El Casco Viejo es un barrio que, como los demás, tiene muchas necesidades y requiere, en otros aspectos como el educativo, una seria inversión para adaptar sus infraestructuras a las necesidades actuales.
Pero, precisamente, es en lo educativo en donde contamos con una realidad; la Escuela de San Francisco, que, aunque necesitada de una mejora, es un centro educativo en auge. Y lo que no llegamos a entender, aunque lo intuimos, es el porqué de su derribo, cuando está cumpliendo una función imprescindible para la revitalización del Casco Viejo. Probablemente la decisión de realizar el traslado durante el presente curso 2003-2004 no pueda cumplirse, no por ganas de la Administración, sino porque las obras no estarán finalizadas para Navidad, y realizar el traslado en Semana Santa se antoja problemático. Por lo tanto, nos encontraremos, con toda seguridad, con unas vacaciones de verano a la vuelta de la esquina y con la incertidumbre del inicio del próximo curso. Situación nefasta de cara a la matriculación. Probablemente sea lo que se pretende para conseguirla viabilidad de Teresianas. Muerto el perro se acabo la rabia. Cuanto menor sea la matriculación, más posibilidades de viabilidad para Teresianas.
A pesar de ello, albergamos la esperanza de que quede un mínimo de sensibilidad, responsabilidad y sentido común para decidir el futuro de la escuela San Francisco y sean capaces de rectificar a tiempo.
En vez de potenciar la enseñanza pública y dar satisfacción a la demanda educativa, para que los niños y niñas no tengan que salir del barrio, se pasa por encima de las necesidades educativas del Casco Viejo con tal que, no lo olvidemos, el Corte Inglés se instale en el solar de Intendencia.
Las posibilidades educativas de la escuela de San Francisco son muy grandes, pero todas las propuestas que se han hecho para mejorar la calidad del centro han quedado aparcadas. La escuela de San Francisco tiene una tipología mucho más adecuada para un centro educativo, aunque necesite una rehabilitación. Garantiza las necesidades actuales y la demanda futura en mejores condiciones que las que se puedan disponer en el edificio de Teresianas.
Teresianas es insuficiente para acoger la demanda educativa actual, y además impide cualquier intento de dar una oferta de calidad. Pueden poner lo que quieran, Corte Inglés, Biblioteca, pueden poner miles de aparcamientos, etc., pero lo que verdaderamente están poniendo son las condiciones para que el Casco Viejo no se recupere. Sin oferta educativa, un barrio se muere. Está claro, hay dos opciones: revitalizar el Casco Viejo mediante un espacio educativo céntrico en el barrio, o primar intereses privados facilitando la instalación del Corte Inglés. La apuesta del Gobierno de Nafarroa y del Ayuntamiento de Iruñea es clara: la segunda opción es la que les interesa. Ya hay suficientes problemas como para buscar otro donde no lo . hay. No hay necesidad de buscar una nueva ubicación para la escuela. Tenemos un edificio que cumple y tiene una proyección de futuro inmejorable. ¿Porqué crear un nuevo problema?
Parecen empeñados en hacer buena la opinión de Marx (no alarmarse, hablamos de Groucho no de Karl) sobre la política: "La política es el arte de buscar problemas, encontrarlos, hacer un diagnóstico falso y aplicar después los remedios equivocados".
Carlos Otxoa Diario de Noticias, 28 de octubre de 2003, Diario de Navarra, 30 de octubre de 2003