Estudiar el contexto histórico y social en que se desarrollaron los debates sobre teoría cuántica y los principales aportes de los físicos a esta teoría, nos ayudará a tener una visión más clara, objetiva y desmitificada de la misma teoría.
En 1914, Max. Planck firmó "EL MANIFIESTO DEL HOMBRE CIVILIZADO", defendiendo el militarismo Alemán. Posteriormente, un hijo suyo murió asesinado por el nazismo, lo que provocó en él un cambio de actitud ante el nazismo.
En todo momento mantuvo una defensa a ultranza al principio de causalidad, aproximándose Kart al considerar la imposibilidad de comprender totalmente al mundo físico.
Arnold Sommenfed brindó grandes y diversos aportes a la física convirtiéndose en un defensor de la propuesta de Schodinger sobre la teoría cuántica aportando a la formulación de estas teorías en la escuela de Copenhague_gotiga .
Paúl de Origen judío, denominado por los físicos como la conciencia de las físicas vivió muy de cerca el drama de la física cuántica, Einstein lo describía en estos términos "Eres uno de los pocos teóricos que no ha sido privado de su inteligencia innata por la epidemia matemática"
Jamás aceptó enseñar teorías que no aceptaba, lo que lo indujo a la frustración y al suicidio.
Albert Einstein, padeció los problemas pedagógicos de la educación de su tiempo. Al respecto afirmaba "es casi un milagro que los métodos de enseñanza modernos no hayan asfixiado todavía la curiosidad por la investigación.
Su teoría de la relatividad le atrajo múltiples enemigos creándose incluso una organización en contra de él, con el fin de agredirlo e incluso asesinarlo.Tuvo el gran mérito de cuestionar severamente la formulación de la mecánica cuántica en su acausidad, no tomando como definitivas las formulaciones de esta teoría. En este sentido escribió:
"Esa doble naturaleza de la radiación es una propiedad central de la realidad, que de la mecánica cuántica interpretó de manera ingeniosa y con éxito pasmoso.
Esta interpretación, que casi todos los físicos contemporáneos tienen por esencialmente definitiva, se me antoja una salida solo temporal."
También llegó a afirmar que esta teoría no ofrece un punto de partida para desarrollos futuros, la ciencia para Einstein, es más que una colección de leyes, era precisamente una creación de la mente. Las teorías por tanto, tratan de dar una imagen de la realidad estableciendo para ello una conexión con el mundo de los sentidos.
Max Born fue destituido por el nazismo de su cátedra en Alemania, construyó juntamente con Born y Hessemberg la filosofía de la mecánica cuantica. Su interpretación probabilística de la función de onda, abre el espacio a la causalidad y deja, por tanto, indeterminado el estado de los sistemas físicos.
En sus fuertes discusiones con Einstein, éste le escribía:
"Nos hemos vuelto antípodas. Tú crees en el Dios que juega dados, y yo creo en la ordenación total en las leyes del mundo que existe objetivamente y que trato de captar de una forma frenética especulativa" (7)
Aceptó el principio de complementariedad de Born, y se expresaba pesimista en cuanto a la posibilidad de conocer el mundo físico:
"Cuanto más profundizamos, tanto más inquieto, más incierto y más borroso se vuelve el universo" (8)
Erwin Schondinger, de origen judío, trabajó de 1921 a 1927 los aspectos cruciales de la mecánica cuántica. Su ecuación de onda parte de la hipótesis de ondas con un comportamiento comprensible y de carácter causal.
Fue un hombre polifacético y se vio afectado en 1933 con Hitler por las leyes de Nuremberg, insistió notablemente en la posibilidad de comprender la naturaleza a través de la formación de imágenes mentales de ella. Schrong, si bien aportó al desarrollo de la teoría cuántica (1928-1933), posteriormente se opuso a la misma, escribiría en el sentido:
"A de Broglie , al igual que a mí, no le agrada la interpretación probabilística de la mecánica ondulatoria pero pronto y por un período de tiempo se vio obligado a abandonar esa noción y aceptarla como una solución provisional conveniente"(9)
Niel Born estableció el principio de complementariedad, por lo que es reconocido como el padre de la mecánica cuántica, tuvo gran influencia del pragmatismo norteamericano Williams James y del filósofo Kierkegaar. Desde Copenhague en 1921, en conjunto con él, los filósofos de Gotinga, se convierten en el centro de gravedad de teoría cuántica.
Difiere de las concepciones físicas de Einstein, Planck y Schrong, por lo que afirma:
"Es equivocado pensar que la tarea de la física es averiguar cómo es la naturaleza. La física se refiere a lo que nosotros podemos decir de ella" (10)
Su principio complementario plantea que el aspecto corpuscular de un fenómeno se complementa con el ondulatorio, y que cualquier experimento destinado a manifestar la naturaleza corpuscular de la luz no puede manifestar la naturaleza ondulatoria y viceversa. De esta forma se concluye la importancia de resolver las contradicciones de la física atómica.
Acusa, por otra parte, al principio de la causalidad de ser un marco muy reducido para que pueda abarcar las leyes particulares de los procesos atómicos.
El príncipe Louis Broglie, extendió la teoría fonoteca de Einstein a las partículas materiales, oponiéndose a la "complementariedad" y apoyando la causalidad la comprensibilidad, tuvo una posición cambiante ante la teoría cuántica. En este sentido afirmaba:
"En los últimos años he empezado a mirar el concepto de complementariedad con una desconfianza creciente"
Wolgan Pauli aceptó sin reservas la teoría cuántica al renunciar a la comprensibilidad y considerando limitado el concepto de la realidad física
Werner Heissenberg, describió la mecánica de matrices y las relaciones de indeterminación en su principio de incertidumbre:? x ? pot , ?E? tor
Aportó a la creación de las bases conceptuales de la mecánica cuántica, rechazando la realidad física y su comprensibilidad, así como la causalidad. Al respecto escribía:
"La partícula elemental de la física moderna es aún mucho más abstracta que el átomo de los griegos" (12)
Paúl A, Dirac no manifestó mayor interés por los aspectos filosóficos de la mecánica cuántica centrándose más bien en los aspectos matemáticos. Su contribución a la física fundamental en la determinación de la educación de onda cuántica relativística.