Mecánica Cuántica

La historia es la ciencia más fundamental porque todo conocimiento humano, pende su carácter científico cuando el hombre olvida las condiciones en que se originó, las preguntas que venia a contestar y las funciones al servicio de las cuales se creó."

Erwin Schondinger

Introducción

La historia de la fisíca evolucionó del concepto y teoría científica fundidas en un contexto histórico, social y cultural del que no pueden abstraerse, y por el contrario algunas formas las determina.

El interés del hombre por aprender el misterio de la naturaleza, data desde el acercamiento precientifico a la naturaleza, a partir precisamente de la necesidad que este sintió de dar respuesta a su sobre vivencia.
El griego lograron superar un conocimiento empírico y precientifico e intentaron desarrollar los argumento de la razón y la lógica formal, en el afán de encontrar una respuesta "a la causa primera".
La historia de la humanidad ha sido buena medida también la historia de la ciencia. Los pasos, la etapa en desarrollo de la teoría, han estado siempre determinada por las condiciones sociales y políticas del entorno.
Encontrar una explicación aceptable al funcionamiento físico del mundo, supuso para los científicos vario siglos de investigación y desarrollo. La búsqueda del conocimiento físico del micro mundo, significo un paso fundamental en el dominio del universo por parte del hombre y por tanto en el desarrollo económico-social.
Supuso en particular una ruptura con las concepciones clásicas considerada como absolutas, que no respondía satisfactoriamente al resultado experimentado encontrados. La mecánica cuántica precisamente aparece como necesidad de responder la explicación de los fenómenos del micro mundo, proporcionando modelos teórico no tradicional.
Hoy la mayoría del conocimiento presentan la mecánica cuantica como una teoría perfecta y acabada, evitando convidar las dificultades que esta presenta. Esto ha traído como consecuencia que diferente libros de texto y muchos físicos que la presenten, la enseñen y la aprendan a utilizar sin de hecho lograr comprender a profundidad.
Diferente físico no obstante, en los ultimo año han advertido sobre la dificultad para logra explicar y asimilar la Física Cuántica.
Otros autores como Dyson piensan que la enseñanza y el aprendizaje de la mecánica cuántica se suele realizar evitando el problema más importante que esta tieacyne.
Generalmente las dificultades mayores de la mecánica cuántica y de su aprendizaje por parte del estudiante tiene que ver con la actitud filosófica realista. Se trata precisamente de una dificultad no superada que ha provocado larga y complicadas discusiones en el físico de la escuela de Copenhague Gotinga y la escuela del físico como Einsten, Broglic, Shodinger, Planck y Ehrenfest.