وزارة التربية والتعليم                                      Ministry of Education

                برنامج وورلد لينكس                                                       World-links

             اسم المعلم : فاروق بني حمد            

            مركز العمل :المركز الريادي للطلبة المتفوقين

                المديرية: تربية لواء الكورة

             المبحث: الفيزياء                    الصف: التاسع                     اسم الدرس: الطاقة الكهربائية..

             تقييم حصة صفية باستخدام التكنولوجيا

 

الأداء

الفعاليات التعليمية

الرقم

جيد

التخطيط المسبق للحصة التعليمية

1

مناسبة

الأهداف العامة والخاصة

2

مناسب

الوسائل والنشطة الداعمة المستخدمة أثناء الحصة

3

مناسب

كيفية توظيف التكنولوجيا عمليا لشرح الحصة

4

مناسب

أنشطة الطلاب أثناء الحصة

5

مناسب

دور المعلم أثناء الحصة

6

عدم توفر الإنترنت إلا على جهاز واحد وقد استخدام جهاز الداتا شو.

المعوقات التي واجهت المعلم والطلاب أثناء سير الحصة وكيفية التغلب عليها

7

كان يمكن أن يكون أفضل لو توفرت شبكة إنترنت في المركز.

تقييم أداء الطلاب

8

الحصة مشوقة وجذابة وتمنوا أن تتم جميع الحصص بهذه الطريقة.

انطباع الطلاب عن الحصة

9

تنظيم المادة الدراسية بشكل يتناسب مع وقت الحصة.

الدروس المستفادة من الحصة 

10

التوصيات:

·       تعميم استخدام التكنولوجيا في التدريس لكافة المواد الأخرى.

·       عمل شبكة إنترنت في المركز الريادي.

أي توصيات ضرورية

11

 

الرئيسية