E-mail  Membantu Pelajar Dalam

Menyelesaikan Masalah  Matematik

Perkembangan teknologi maklumat di negara-negara maju amat jauh ke hadapan berbanding dengan negara kita, tetapi ini tidak bermakna kita terpaksa melupakan saja untuk mengejar mereka.  Kita mesti berani melakukan sesuatu agar tidak ketinggalan begitu jauh dan kita sememangnya mampu bersaing  dan menandingi kebolehan dan kejayaan mereka itu.

  Salah satu kemudahan yang disediakan  melalui teknologi maklumat ialah internet.  Melalui internet,  kita berpeluang  memperolehi   pelbagai bahan dan maklumat yang berkaitan dengan proses pengajaran dan pembelajaran dengan kos yang murah dan cepat dicapai oleh pengguna.

Salah satu cara pembelajaran mudah yang perlu diterokai oleh semua lapisan masyarakat  ialah   mel eletronik atau e-mail.

Apa itu e-mel ? Pernahkah anda menggunakan e-mail untuk  menyampaikan pesanan atau maklumat?  E-mel merupakan suatu mesej atau pesanan yang ditaip pada papan kekunci komputer dan dihantar  kepada pengguna lain dan mereka boleh membacanya dalam masa yang singkat.

E-mail adalah surat yang ditulis sama seperti surat biasa tetapi cara penghantarannya sahaja dijalankan secara elektronik iaitu melalui peralatan komputer dan talian telefon.  Komputer dan talian telefon yang biasa kita pakai di rumah atau pejabat  boleh digunakan untuk menghantar ataupun menerima e-mel.

E-mel juga boleh dihantar ke merata dunia dan boleh diterima dari mana-mana destinasi di benua ini yang mempunyai kemudahan perangkaian komputer.

Pelajar-pelajar yang masih tidak mempunyai e-mail, perlu diajar dan mereka mesti mempunyai e-mail sendiri untuk memudahkan pembelajaran mereka.  Mereka perlu diajar,  bagaimana untuk menaip, menghantar dan menerima e-mel

Guru-guru  juga perlu mempunyai e-mail supaya proses pengajaran dan pembelajaran dengan pelajar mereka  dapat dijalankan dengan cara yang lebih berkesan terutama semasa hujung minggu atau cuti sekolah

"Bagaimanakah elektronik ini dapat digunakan di sekolah  atau semasa cuti sekolah?" Seandainya guru-guru dan pelajar diberi peluang berintraksi menggunakan internet,  ianya merupakan satu penghargaan yang tidak ternilai harganya.

Saya merasakan bahawa masa depan di sekolah cerah sekiranya ramai guru dan pelajar dapat menerima  internet sebagai sumber pengajaran dan pembelajaran. Bagi mereka yang sudah biasa menggunakan internet,  mereka akan merasa kehebatan dan keseronokan menggunakan Internet. Internet  sememangnya menyeronokkan seandainya guru dan pelajar dapat menafaatkan segala kemudahan tersebut untuk mempertingkatkan pengajaran dan pembelajaran.

Selain itu , ia amat berfaedah bagi kita untuk mendapatkan maklumat terkini serta berkomunikasi secara lebih kerap . Internet telah banyak dimanfaatkan oleh guru dan pelajar di negara maju. Ia mempunyai potensi untuk menarik minat pelajar tempatan bukan sahaja ke dunia Internet tetapi juga kepada bahan yang diajar .

Sejak saya mula menggunakan e-mel, saya telah mmemperolehi banyak faedah yang membantu menyelesaikan tugasan seharian saya.. Saya berhubung dengan ramai kawan dan pelajar melalui e-mel. Dengan teknologi ini , lebih banyak tugas saya yang dapat diselesaikan dalam masa yang lebih singkat .

Mel eletronik atau E- mail adalah satu perkhidmatan internet yang sangat popular dan banyak membantu  pengguna untuk  berkomunikasi antara satu sama lain. Dengan adanya kemudahan ini, setiap pengguna akan dapat menghantarkan mesej atau pesanan mereka dengan lebih cepat dan  melibatkan kos yang amat minimum . 

Mesej atau  pesanan yang di hantar  boleh  dibuat  dalam pelbagai bentuk samada teks, grafik atau suara dan ianya boleh di tulis pada  bila-bila masa dan dihantar dari mana-mana destinasi samada dari rumah atau pejabat dan akan sampai kepada penerima dalam masa yang singkat. 

Penghantaran maklumat  boleh dilakukan sama ada dari seorang ke seorang atau dari seorang kepada ramai, iaitu sekumpulan penerima secara serentak. Seorang pelajar boleh menghantarkan hasil tugasan mereka kepada guru atau pensyarah dengan menggunakan kemudahan  e-mail yang disediakan dan mereka tidak perlu bimbang tentang kelewatan atau kehilangan di dalam  perjalanan.

Saya juga menggunakan e-mel untuk berbincang dengan  guru-guru atau kalangan ahli akademik yang lain yang tidak pernah saya bersemuka tentang perkara-perkara yang diminati .

Saya juga pernah diminta oleh pelajar-pelajar untuk membantu mereka mengenal pasti bahan yang diperlukan atau memberi penjelasan yang mereka perlukan berkaitan dengan pembelajaran mereka.

Pelajar-pelajar saya telah mengirimkan beberapa soalan matematik yang mereka tidak dapat menyelesaikannya.  Apabila  masalah matematik dapat  mereka terima dengan cepat, mereka berasa seronok dengan matematik.

Melalui e-mel, saya juga telah dihubungi untuk memberi pendapat seperti yang diminta oleh beberapa orang pelajar yang belajar melalui program jarak jauh. Banyak lagi yang telah dicapai melalui e-mel. Ia sudah merupakan cara komunikasi harian. Saya sudah lama tidak menulis surat .Segala dokumen yang perlu dihantar dapat dikirimkan secara "attachment" melalui e-mel.

Aktiviti yang boleh dilakukan oleh pelajar melalui e-mail ialah: