Ente Nazionale Sordomuti
Sezione Provinciale di Venezia

Con il Contributo della Fondazione della Cassa di risparmio di Venezia

In Collaborazione con l'Università di Ca' Foscari di Venezia

In attesa della Concessione dell'Alto Patronato del Presidente della Repubblica

Convegno Regionale
Sabato 8 Febbraio 2003

"Logogenia e Logopedia a confronto"

Programma

8.30 - Inizio del Convegno, Benvenuto del Presidente, Benvenuto della Fondazione CARIVE, Benvenuto dell'Università di Ca' Foscari

9.00 - La Logogenia: metodo di acquisizione della lingua da parte dei bambini sordi (prof. B. Radelli)

9.45 - Il percorso logopedico nella riabilitazione del bambino sordo (P. Maragno)

10.30 - Domande

11.00 - Pausa caffè

11.15 - Esposizione dell'integrazione tra Logogenia e Logopedia (C. Bellò e M. Pasian)

12.00 - La Logogenia un nuovo approccio alla valutazione della comprensione della lingua nel sordo (dott.ssa E. Franchi)

ore 13.00 - Pranzo

15.00 - Logogenia &Logopedia: analisi di un intervento riabilitativo integrato su un soggetto sordo. (dott.ssa D. Musola e C. Bellò)

15.45 - Logogenia e logopedia: riflessi sui rendimenti scolastici. (sig.ra M. Squizzato e prof. M. Zuanelli)

16.30 - Dibattito a cui parteciperanno prof. P. Balboni, sig. A. Tripodi, prof. A. Caccaro, sig.ra M. Francesconi.

18.30 - Chiusura

Informazioni Generali

Sala dell'Istituto Salesiano "Astori" Via Marconi 22 - Mogliano Veneto (TV)

Costo dell'Iscrizione 10€ la sala ha disponibilità di 350 posti è necessario prenotare in anticipo inviando la ricevuta dell'avvenuto pagamento (Bonifico Bancario presso la Banca Nazionale del Lavoro sede di Mestre C/c 201232 ABI 1005 CAB 2046) indirizzato a Ente Nazionale Sordomuti Va Gazzera Alta n° 44 - 30174 Mestre Venezia.

Sarà garantito il servizio di interpretariato LIS Italiano e viceversa.

L'idea di questa giornata di studio realizzata dall'Ente Nazionale Sordomuti Sezione Provinciale di Venezia, finanziata dalla Fondazione della Cassa di Risparmio di Venezia in collaborazione con l'Università di Ca' Foscari di Venezia, nasce dall'esigenza di scoprire l'apporto della Logogenia nella riabilitazione del sordo. Interessante risulta il mettere in luce le caratteristiche della Logogenia e della Logopedia, e quindi, di analizzarne i risultati a cui si è pervenuti attraverso l'azione combinata.

La logopedia è la disciplina sanitaria che si occupa dell'educazione della rieducazione di tutte le patologie che provocano disturbi della voce, della parola, del linguaggio orale e scritto e degli handicap comunicativi.

La logogenia è un metodo che permette di far acquisire l'Italiano a bambini e adolescenti sordi rendendo loro accessibile, attraverso la scrittura, un input sintattico specifico, selezionato ed elaborato tendendo conto sia della situazione di sordità e del problema linguistico da essa derivante, sia della natura della lingua e del processo di acquisizione. Obiettivo generale del metodo è permettere agli studenti sordi di raggiungere una competenza linguistica in italiano paragonabile a quella delle persone udenti, mettendoli in grado di poter leggere e capire autonomamente qualunque testo scritto, senza bisogno di intermediari di alcun tipo.

La logogenia è insegnata dalla professoressa Radelli, ideatrice del metodo, dall'anno accademico 1998/1999 al Corso di Laurea in Scienze del Linguaggio della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere dell'Università Ca' Foscari di Venezia