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Roman Le faucon déniché (niveau conseillé CM2)

Séance 5 : chapitres 9 et 10   (diverses activités au choix)

 

Vocabulaire : Trouve deux mots de la même famille.
exemple: le repos: reposer - un reposoir.
Les matines : ...........................................................................................................................................
Un religieux : ......................................................... .................................................................................
Doux : ......................................................... ...........................................................................................
Un envol : ......................................................... .....................................................................................

 

L’histoire : Réponds aux questions par des phrases.
Pourquoi frère Vincent est-il content de la présence de Martin?
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Quel est la tâche de frère Vincent? ........................................................................................................................................................................
Dans le chapitre 10, qui devient le propriétaire de faucon? pourquoi?
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Pourquoi Martin ne retourne-t-il pas au monastère?
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Les personnages : Décris le frère Vincent.
Son aspect physique: .........................................................................................................................................................................
Son caractère: ..................................................................................................................................................
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Son comportement avec Martin: ..........................................................................................................................................................................
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Le style de l’auteur : Réponds par VRAI ou FAUX.
Le chapitre 9 est constitué de deux parties: .............................
Le chapitre 10 est constitué de 2 parties: .............................
La première partie du chapitre 10 se passe en même temps que le chapitre 9: .............................
La deuxième partie du chapitre 10 se passe en même temps que le chapitre 9: .............................
La première partie du chapitre 10 se passe avant le chapitre 9: .............................
La deuxième partie du chapitre 10 se passe juste après le chapitre 9: .............................

 

Tes impressions :
Tes impressions:
Grâce à ce livre, qu’as-tu appris sur la vie des seigneurs au moyen-âge?
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