1. Completa as quadras que se seguem, escrevendo o nome do componente do ar que corresponde à descrição feita:
 

I  No ar ele está presente  Há muito mais de um milénio.  É um gás comburente  Que se chama _________________	II   Sendo um gás muito importante,   Não o vejo nem o noto.   No ar é o mais abundante.   Este gás é o ___________________
III   Desde o rio até ao mar,   Onde quer que haja água,   Assim que passa para o ar   Chamamos-lhe ____________ de ________	IV    Turva a água de cal    Quando eu nela o “entorno”.    No ar, em excesso é mortal.    É o _________________ de _____________

 2. Observa a figura que representa as fases inicial (A) e final (B) de uma experiência sobre o ar.

 2.1. Porque subiu, em B, o nível da água no frasco invertido sobre a vela?
       ____________________________________________________________________________________________

 2.2. Porque se apagou a vela no final da experiência (B)?
       ____________________________________________________________________________________________

3. Preenche o quadro seguinte, colocando uma cruz no rectângulo correspondente quando o gás tiver a propriedade referida..

4. As figuras são esquemas de uma experiência para o estudo de propriedades do oxigénio.

 4.2. Refere o aspecto do pavio quando o aproximámos da boca do tubo de ensaio.
       ____________________________________________________________________________________________

4.4. Indica uma aplicação do oxigénio.
       _________________________________________________________________________________________

5.“O azoto é o componente do ar que existe em maior quantidade. Sem a sua presença na atmosfera, o perigo de
     incêndios era muito grande.”
     Indica três propriedades do azoto que justifiquem esta afirmação.
     __________________________________________________________________________________________

6.  A figura seguinte é o esquema de uma fase da experiência para o estudo das propriedades do dióxido de carbono. 

6.1.Regista o que irá acontecer à chama da   vela quando        sobre ela se verter dióxido de carbono.      _________________________________________      _________________________________________ 6.2. Regista o nome da propriedade do dióxido de        carbono evidenciada  na experiência.        ________________________________________        ________________________________________

6.3.Indica duas aplicações do dióxido de carbono.
_______________________________________________________________________________________________

6.4.Diz o que acontece quando se recolhe dióxido de carbono num gobelé que contém água de cal.
_______________________________________________________________________________________________

7.        Observa atentamente os esquemas: 
 7.1. Formula uma hipótese que explique as diferenças observadas.
        __________________________________________________________________________________________

 7.2. Indica dois poluentes do ar que contribuíram para a situação representada.
        __________________________________________________________________________________________

 7.3. Indica duas medidas para evitar este tipo de poluição.
        __________________________________________________________________________________________