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FECHA |
ACTIVIDAD |
TAREA |
EVALUACIÓN |
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Octubre/2006
Semana
1 |
Presentación
del curso, programa, evaluación |
Consultar
definiciones de: lexicología, lexicografia, terminología,
terminografía, mirar sección de enlaces |
7%
Buscar
10 ejemplos de palabras en esp, ing. y fra. y explicar por qué
las estudia la lexicología; buscar 5 ejemplos de productos
lexicográficos |
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Conceptos
básicos:
Lexicografía
Terminografía y
lexicografía
Lengua general y lenguajes de
especialidad
Búsqueda
en google; discusión sobre fenómenos léxicos con base en este
documento.
Presentación
sobre conceptos
básicos
Los
estudiantes buscan ejemplos de cada fenómeno. |
Tarea para
la próxima clase: consultar la historia del latín.
http://club.telepolis.com/latiniando/hislat.htm |
8%
Enviar
correo-e con 20 ejemplos en total de los fenómenos
léxicos. |
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Semana
2 |
Comentar
en clase la historia del latín |
Consultar
sobre las lenguas artificiales (esperanto,
lenguas del escritor Tolkien) |
7 %
Escritura de reseña sobre una lengua artificial y su
conveniencia
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Lenguas
artificiales |
Consultar
el lenguaje de señas |
8%
Exposición sobre una lengua artificial |
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Semana 3 |
Tipos de diccionarios.
Lectura recomendada: Características del Diccionario de uso
del español de María Moliner |
Consultar sobre los
tipos de diccionarios existentes |
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Academias de
las lenguas |
Consulta en clase
sobre las academias de las lenguas (español, inglés, francés) y
sobre acádemicos que la componen (ej: www.rae.es) |
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Semana 4 |
Trabajo
independiente:
Visita a
biblioteca central de la
U de A. y hacer búsqueda/clasificación de
diccionarios (español, inglés, francés) |
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Noviembre Semana 5 |
Trabajo
independiente:
Búsqueda en
Internet clasificación de diccionarios |
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Origen y evolución del
español |
Consultar
origen y evolución del español. Estos documentos pueden ser un punto
de partida:
Evolución del
castellano:
http://html.rincondelvago.com/evolucion-del-castellano.html
http://html.rincondelvago.com/origen-del-castellano-y-su-evolucion.html |
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Semana 6 |
Español
en la actualidad
(Presentación
en formato PDF)
Búsqueda en
la red sobre spanglish y portuñol, español en Colombia |
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7% Resolver este taller
(formato Word) y enviarlo por correo-e al docente. |
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Origen y evolución del
francés |
Consultar origen y
evolución del francés |
7% Resolver este
taller (formato Word) y enviarlo por
correo-e |
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Semana 7 |
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Origen y evolución del
inglés |
Consultar origen y
evolución del inglés |
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Diciembre Semana 8 |
Examen parcial 10% |
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La definición
lexicográfica
http://elies.rediris.es/elies14/cap2.htm
Desde 2.1
hasta 2.2.2.3
Comentaremos
en clase sobre el tema explorado |
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Semana 9 |
Cada estudiante traerá
una revista o periódico en español, inglés o francés y buscará:
campo semántico; sinónimos,
antónimos, sufijos, prefijos |
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Ejercicio con
campos semánticos:
"HOW TO USE SEMANTIC FIELDS TO EXPAND
YOUR VOCABULARY"
www.call4all.us/misc/sfka.php
Escoja una
temática y realice un ejercicio |
Dé clic derecho sobre
este enlace y elija "guardar como" en Mis documentos: Ejercicio con el programa
"ananagrama"
www.omega.clara.net/anagramarama/dist/anagramarama-win32-0.1.zip
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Enero/2007 Semana
11 |
1. Recolectar
4 hojas de árboles de la universidad y escribir una descripción de
cada una de ellas, en ing, fra y esp. |
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CARACTERIZACIÓN LEXICOLÓGICA Y
LEXICOGRÁFICA DEL PARLACHE PARA LA
ELABORACIÓN DE UN DICCIONARIO http://www.tesisenxarxa.net/TESIS_UdL/AVAILABLE/TDX-1212105-172222/Tlscnde1de1.pdf |
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Consultar sobre software para manejo
lexicológico |
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Semana
12 |
Exploración de algunos
recursos en línea
Explore estos
enlaces:
http://www.natcorp.ox.ac.uk/
British
National Corpus
http://indoeuro.bizland.com/dictionary.html
Indo-European Dictionaries
http://www.ims.uni-stuttgart.de/phonetik/joerg/worldwide/Things.html
Linguistics
& Phonetics Worldwide
http://www.bmanuel.org/
http://www.lsi.upc.es/~nlp/freeling/demo.php
An Open-Source
Suite of Language Analyzers
http://www.lpl.univ-aix.fr/projects/multext/CORP/MUL4.alig.html
http://www.lsi.upc.es/~nlp/tools/corpus-es.php
http://www.lsi.upc.edu/~nlp/web/
http://www.euralex.org/
http://egnatia.ee.auth.gr/~yhat/yiannis/
LexiGraf |
Determine el tema de
trabajo para enero (escritura y exposición) y envíe un correo
electrónico al docente. |
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Trabajo con el
programa SystemQuirk |
Arme un corpus de un tema específico para
procesar con System Quirk |
7% Elabore reporte sobre trabajo con
System Quirk |
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Semana
13 |
Trabajo con el
programa SystemQuirk |
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12% Entrega
de escrito sobre tema lexicológico escogido por cada estudiante (2
páginas) |
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Febrero |
Explorar
estas páginas:
1. Dictionnaires et encyclopédies de langue
française www.bac-l.com/BACL/dict.htm 2.
DICTIONNAIRE DES
COLLOCATIONS www.tonitraduction.net 3. El
español en el mundo: http://cvc.cervantes.es/obref/anuario/ 4.
Estudios de lingüística del español: http://elies.rediris.es/ Con
base en estas páginas escribir un reporte en inglés o francés sobre
alguna de ellas, explicando qué utilidad tiene y qué comentarios le
suscita dicha página, enviar al docente vía correo-e. |
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Semana
14 |
Realizar
este taller
Taller para
realizar en la clase del 14 de febrero de 2006
Con base en este
texto: "Premature
Chromosome Condensation in Humans Associated with Microcephaly and
Mental Retardation: A Novel Autosomal Recessive
Condition"
http://www.journals.uchicago.edu/AJHG/journal/issues/v70n4/013305/013305.html?erFrom=-5145772336382126632Guest
Ubicar 5 palabras con
significado léxico y registrar sus definiciones en inglés 2.
Ubicar 5 palabras con significado gramatical y registrar sus
equivalentes en español 3. Identificar 5 palabras que contengan
afijos 4. Efectuar un rastreo terminológico 5. Traducción de
un párrafo |
Enviar el
taller al docente |
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Taller sobre falsos
cognados |
Leer este
artículo para comentar en una próxima
clase:
http://apuntes.rincondelvago.com/lenguas-especiales.html
Lenguas
especiales
Variedad
lingüística. Dialectos. Jergas. Argots. Léxico científico-técnico.
Lenguaje burocrático. Ensayo. Lengua periodística.
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Semana
15 |
Elaboración de
glosarios con herramientas informáticas (Trados
Multiterm) |
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7% Glosario con Trados
Multiterm |
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Lenguas
especiales
Variedad
lingüística. Dialectos. Jergas. Argots. Léxico científico-técnico.
Lenguaje burocrático. Ensayo. Lengua periodística.
Publicidad
Leer este artículo para comentar en clase
http://html.rincondelvago.com/lenguas-especiales.html |
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Semana
16 |
Examen final 20% |
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