השבזה של המלכמובס

".הדוד: "הראל, יש לך טלפון
"?בבריאל הקטן והתמים: "מי זה
".הדוד: "זו אסתר
"?בבריאל: "איזו אסתר
"!!!הדוד: "אסתר מלכמובס שווסטר

,"הזמן עבר ובבריאל, שהבדיחה היוותה עבורו "חוויה טראומתית
נהפך מטורף כמעט כמו דודו ובעצם הכניס את מוטיב המלכמובס
לצוות. תחילה, סיפר בבריאל את הבדיחה למדישו והלה רץ והפיצה
ברחבי הרצליה. כעבור זמן מה, חזר המדישו בהתלהבות לבבריאל
.(ותאר לו את תגובותיהם הנלהבות של חבריו (וחברותיו

בשלב זה, הופצה בין חברי הצוות הבדיחה בשילוב הבדיחה הידועה
על אסתר, מכינת הלאפות מקצרין, בעלת ההיגיינה הנמוכה
.(וההפתעות הלא נעימות בלאפות (שערות, ציפורניים וכדומה
.התוצאה: אסתר היא אחת מהתגלמויות המלכמובס במסווה אזרחי

,"שימוש נוסף במילה מלכמובס נמצא בביטוי "השבזה של המלכמובס
.הלא היא דרגת השביזות הגבוהה ביותר שבן אדם יכול להגיע אליה

הזמן עבר ומוטיב המלכמובס (מלאך המוות) הופיע בצוות בדרכים
שונות. צוות 1ב' הוגדר כצוות הרדוף ע"י המלכמובס, דבר שהתבטא
ביציאות הבזויות הביתה, במפקדים המשביזים ובדרכים רבות אחרות
שבהן הצוות נדפק. ברקפת, אף שמנו לב לעתים קרובות לשמיים
. . .'צלולים פרט לענן קטן אחד המרחף לו מעל החדר של 1ב

.כיום, משתם קו לבנון, ניתן להבחין בעלייה משמעותית בתפקוד הצוות
.ניתן גם לראות שהצוות הולך ונדפק פחות ופחות
,אך אל נא תדאגו, רבותי

!המלכמובס עוד תכה שנית

קורס צלפים

הקדמה

הכל התחיל מ"לוחם" ושמו גיל שמר (נובמבר 1998). אותו שמר היה
נוהג לשבח את עצמו תוך כדי שימוש במשפטים כגון: "הו, אני כזה
גבר", "אני כזה כלי", "תראו איזה אורגיות אני מביא בהרצליה", "תראו
איזה נהג טוב אני, איך אני מתפרע עם התומ"ת" וכו'. כמו כן, הרי סיפור
על גיל שמר אשר יום אחד, במטווחים, התפעל מעצמו ומפגיעותיו
.המדויקות והביע דעה לפיה צריכים לשלוח אותו לקורס צלפים

בגוש עציון הגיע שמר לסוללה, לזמן מועט ונאלץ לעזוב עקב הורדת
פרופיל. אולם בזמן קצרצר זה היה נוהג לתקוע נודים המלווים במשפט
. " . . . אוווח! איזה נוד עצבני הבאתי"

הוספנו את כל העובדות הנ"ל וכירידה על גיל שמר, לוחם שתקע נוד
",ליווהו במשפט "אוווח! איזה נוד עצבני הבאתי, איזה גבר אני, איזה כלי
והנה השוס) "קורס צלפים הבאתי!". כמובן שצצו תוספות כגון "תראו)
איך אני מתפרע עם התומ"ת הבאתי" ו/או "אוווח! איזה אורגיות עצבניות
."אני מביא בהרצליה הבאתי

המוטיב

יום אחד, נכנס המדישו לחדר בשגב, נשם לרווחה והתחלחל כשהריח
את האוויר המזוהם בחדר. מייד נפלט מפיו המשפט "מי הביא פה
.קורס צלפים?". אז זה התחיל

."incoming", "safety" נוד כבר לא היה מה שהיה פעם. תם עידן ה
והיה וחבר צוות תקע נוד, היה הנוד מלווה במשפט "איזה קורס
."צלפים הבאתי

בבריאל, שהיה כבר אז ידוע כ"רב-פלצן" המסוגל להגיע לרמת פלצנות
.דאן 12) שבה הנודים יוצאים ללא ריח, החל להעביר לג'ינג'י קורס צלפים)
.הקורס, אשר מנה 13 שיעורים + מבחן מסכם, כלל נוד שונה בכל שיעור
עם תום הקורס, הלך הג'ינג'י וקנה סיכת קורס צלפים, אותה עונד הוא
.על הכומתה עד היום

הזמן עבר ו"קורס צלפים הבאתי" הפך ל"גדוד עבדים הבאתי" וריאציה
שעברה לסדר היום ע"י הג'ינג'י. כמו כן, כל פריט, מאורע או מצב ביומיום
קשור עם הפועל "הבאתי", לדוגמא: "איזו ריצה הבאתי", "איזו בדיחה
.'הבאתי", "איזו מטרת סוללה הבאנו", "איזה בית זונות עצבני הבאתי" וכו

:מאוחר יותר, נוצרו וריאציות פחות פופולריות אם כי ראויות לציון כגון
."זהירות מניעים הבאתי" ו"קורס מפקדים/פיקודי הבאתי"

מוטיב "קורס צלפים" + מוטיב "הבאתי" הינם מוטיבים מרכזיים שליוונו
.לכל אורך ההיסטוריה הצוותית, וללא ספק נובעים מהיותנו צוות מסריח