O quarto mês 
Lembre-se !!!
Sendo elogiada a criança aprende a apreciar.

Agradeço a todos pelo incentivo!

Dr. Jaime Castilho Pinheiro Filho

Anjinho 
 
Tabela individual que depende das condições do nascimento. Meninos Meninas
Peso 6.350 g 6.100 g
Estatura 62 cm 61 cm
Perimetro Cefálico 41,5 cm 40,5 cm
Perimetro Torácico 41,5 cm 39,5 cm
Aumento Mensal 600 g 600 g
  
Personalidade
 
Evolução Motora
 
Comportamento Emocional
 
Linguagem
 
Inteligência
 
Adaptação
 
A Alimentação
 
 Nariz, olhos e ouvidos
 
 Eructações
 
 Cólicas
 
A vacinação
 
Brinquedos
 
 Cuidados com a pele
 
 Soluços
 
 Espirros
     
O banho de Sol
   
 
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Formação da personalidade 
1.0- Evolução motora
  • Mantém a cabeça erguida, quando no colo. Apoio nos cotovelos.
  • Sorriso provocado em resposta aos agrados dos adultos.

3.0- Desenvolvimento da linguagem

  • Começa a balbuciar. O bebê vocaliza vocais a, e, u.

4.0- Capacidade de adaptação

  • Segura o chocalho com as mãos e o olha.
  • Procura utilizar as mãos para alcançar um brinquedo.
  • Aceita o alimento mais engrossado. (introdução do regime de "papinha de frutas).

5.0- Brinquedos

  • Os brinquedos devem ser laváveis e resistentes, porque são levados à boca, e muitas vezes estiveram nas mãos dos adultos, ou no chão.
  • Devem ser grandes para não serem colocados dentro da boca, e não ter partes móveis que podem ser engolidas.

Desenvolvimento da inteligência 

  • 1- Procura com os olhos a origem de um ruido.
  • A pessoa colocada fora do campo visual do bebê, toca uma campainha; a criança olha logo em seguida para o local onde foi emitido o som.
  • 2- Se apoia nos cotovelos
  • Colocada de bruços ela não se levantar  a cabeça como aos 3 meses, mas também os ombros, apoiando-se nos cotovelos.
  • 3- Reage a interrupção
  • A pessoa debruçada sobre o berço procura diverti-la com caretas, ou objetos e repentinamente se afasta. O bebê reage com choro ou manifestações de desagrado, fazendo "beicinho".
  • 4- Percebe a troca de fisionomia
  • A pessoa debruçada sobre o berço a olha com tranquilidade por 30 segundos e em seguida afasta-se e coloca uma máscara qualquer (de preferencia de bicho). Percebe-se que o bebê manifesta surpresa, franzindo a testa, chorando, ou "fazendo beiço".
  • 5- Sustenta um chocalho
  • Colocando-se um chocalho em sua mão, o segura firmemente, e não o solta com facilidade.
  • 2.0- Comportamento emocional 
        
    •          Dá risada. Ri alto.

    .
    .
     
    .
    .Desenvolvimento da inteligência 
    • 1- Vira a cabeça ao ouvir um chocalho ou uma campainha. 
    • 2- Descobre a luz e as cores.    Algumas crianças quando chorando tranquilizam-se com o agitar de uma roupa ou pano vermelho ou alaranjado.
    • 3- Fixa o olhar na luz de uma lanterna acesa no escuro.
    •  Procura mover a cabeça para se livrar de uma fralda colocada sobre seu rosto.
    • 4- Acompanha facilmente com o virar da cabeça, um objeto ou uma pessoa que se movimenta.  

    A alimentação

           

    Leite materno de 3 em 3 horas. (6 hs, 9hs, 12hs, 15hs, 18hs, 21 hs), mais uma amamentação noturna se necessário.        Lembrar que cada bebê tem o seu próprio horário). 

        Na falta do leite materno podemos fazer uso do leite em pó modificado, Nan I ou Nestogeno 1.o semestre. na seguinte proporção: 

    Leite em pó modificado         Água fervida 

    3 medidas em                         90 gramas  

    4 medidas em                         120 gramas 

    5 medidas em                         150 gramas

        

             Sucos de frutas  
         
        São importantes porque são fontes de vitaminas e sais minerais.
          
        Suco de laranja fresca puro e coado (de preferência lima), até 50 gramas ao dia.        
            Podem ser adoçados de acordo com a preferência da criança com Nidex, ou Dextrosol, ou mel.          
        
       Suco de tomate - Colocar o tomate em  água fervente para tirar a pele, passando a polpa por uma peneira. Completar com duas partes de água.        
     
        Suco de caju - Usar suco concentrado natural, ou polpa de fruta fresca prensada e filtrada, diluindo-se em duas partes de água.
     
        Suco de abacaxi - Usar polpa da fruta descascada, prensada e filtrada, diluindo-se em duas partes de  água.                
        Complemento vitaminico uma vêz ao dia, (indispensáveis são a vitamina A, vitamina D e o ferro). 

        É indispensável também o fluor nas localidades onde a água não é fluoretada (não é o caso de Mogi das Cruzes, minha cidade).

      

            Vacinação

         No 3 mês não há vacinas a serem feitas. 

    • Cuidados com a pele 

        Não usar sabonete.

        Trocar com freqüencia as fraldas, e sempre que possível deixar a criança sem fralda. 

        Evitar o uso de calças plásticas. 

        Lavar a fralda com  água e sabão de côco; após enxaguá -la por várias vezes mantê-las por 24 horas em um balde com um copo de vinagre. 

      

     

    Exposição ao sol

        É muito importante para o metabolismo da vitamina D, sem a qual o calcio não se fixa aos ossos dando uma doença muito temida chamada raquitismo.

        Aproveitar o sol entre 8 e 10 da manhã. 

        Se ainda não iniciou, Iniciar a exposição com dois minutos de cada lado, aumentando aos poucos até 15 minutos de cada lado. 

    Espirros
        

        O espirro é uma defesa e a criança o faz para se libertar das secreções que, por acaso, tenha deglutido ou inalado durante a hora do parto. As vezes, o excesso de talco ou de lã que solta fiapos pode provocá-lo. 

     

    Soluços

       

            O soluço é uma ocorrência muito comum no bebê, e deve-se a imaturidade do sistema digestivo, e não como comumente se diz ao frio. 

            É uma ocorrência que desaparece aos poucos e não tem maiores problemas. 

     

    Cólicas

        

        Costumam ocorrer com freqüência, na maioria dos bebês, principalmente nos tres primeiros meses de vida. São sem dúvidas as causas mais comuns do choro do seu bebê. As causas da cólica são geralmente devidas a ingestão excessiva de ar, durante as mamadas, ou devido a obstipação intestinal ("cocô duro", "prisão de ventre"). 

        O que fazer?

    1. Evitar que o bebê inspire ar pela boca durante a mamada
    2. Fazer com que o bebê arrote durante e após as mamadas.
    3. Massagem abdominal. Faz-se elevando-se os joelhinhos contra o abdomen, para ajudar a eliminação de gases e fezes.
    4. Colocá-lo de bruços (colchão duro, sem travesseiros e as mãozinhas para cima da cabeça). 

     

    9 - Limpeza do nariz, ouvidos e olhos
        

        O nariz deve ser limpo quando existe formação de secreção espessa, ou crostas. Use um litro de água fervida morna e uma colher de sopa de sal de cozinha, e com um conta gotas, lave o interior do nariz (pelas narinas) várias vêzes. Para limpeza use um algodão embebido no mesmo líquido.        Os ouvidos devem ser limpos com um cotonete seco, unicamente nas áreas externas. Não limpe dentro dos ouvidos com nenhum tipo de objeto. Os olhos devem ser limpos com água boricada embebidas em um algodão.

     

      Eructações (arrotos)

        Não esqueça de fazer a criança eructar após a amamentação .    Coloque-a na posição vertical, apoiada sobre seu peito.    Bata suavemente, porém com força suficiente para eructe uma ou duas vezes.    Deitar a criança após a amamentação só deverá ser feito após a eructação.    Nunca deitá-la de costas(olhando o teto), imediatamente após a mamada.    De preferência deitá-la sobre o lado direito, pois desta forma facilitará o esvasiamento do estômago.    Para deitá-la de bruços você deve seguir as seguintes normas:    

        1- Sôbre colchãozinho duro.    

        2- Sem travesseiro.    

        3- Com os bracinhos soltos e acima da cabeça.

    Importante:    Atenda seu filho imediatamente quando notar que êle esta vomitando.

            

     
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