Os limites da Educação
Lembre-se !!!
Sendo elogiada a criança aprende a apreciar.

Agradeço a todos pelo incentivo!

Dr. Jaime Castilho Pinheiro Filho

Anjinho 

 

As crianças da atualidade vem sendo vítimas da tentativa de "modernizar" a educação no meio familiar. São vítimas porque não se tem conseguido atingir o objetivo desejado. Não se deve esquecer que o equilíbrio deve ser a base de todas as atitudes, comportamentos, enfim, tudo que, principalmente, diga respeito a educação infantil. Há algum tempo era comum que as crianças fossem tratadas com pouca ou nenhuma consideração. Suas ideias não tinham valor e as vezes nem eram ouvidas ou solicitadas; sua vontade não era considerada e não lhes era dado o direito de questionamento. O poder do adulto sobre a criança era claro e inquestionavel. As crianças eram vistas como pessoas que não sabiam nada e que ainda tinham tudo para aprender, mas ao mesmo tempo, eram cobrados com- portamentos de adultos, pois tinham qoe ser responsáveis e compreender as regras. Então, eram tratadas como adultos pequenos. Recentemente começou a se evidenciar a necessidade de uma mudanrça na estrutura familiar. Os papeis não se apresentavam mais tão rigidamente; mães saiam para trabalhar e as responsabilidades domésticas eram divididas, os pais começavam a ter mais "peso" na educação dos filhos, antes exclusividade materna. Mas não se tinha a receita dessa nova família, e o que aconteceu foi que alguns pais confundiram o que seria uma relaçåo mais aberta, íntima e afetuosa com falta de limites. Conseqüentemente muitas famílias começaram a enfrentar um problema: o poder passou aos filhos; agora eles tentavam cercear os pais, querendo ditar as regras na família. Ficou complicado. Os pais, na procura de uma educação menos rígida e castradora, acabaram criando filhos "mandões" e sem noção de direitos e deveres, sem limites-o que é imprescindível para a vida na sociedade. Não se deve perder de vista a necessidade do respeito recíproco, da abertura, da confiança, da intimidade e da expressão de sentimentos nessas relações Porém, Isso nåo implica em liberdade total e ausência de regras. Implica, sim, numa relação e numa educação mais flexível e consciente; mas onde regras e limites eståo presentes. A falta de limites pode provocar na criança a sensação de abandono e a ilusão de que pode fazer/ter o que quiser. É importante para ela a visão de limites dados pelos pais - ou pessoas que os substituam - pois, com isso, se sente em segurança. A forma desses limites deve ser estipulada por cada família e pode ser negociada entre pais e filhos. As próximas gerações serão beneficiadas, pois terão exemplos de dois extremos, o que Ihes proporcionará maiores possibilidades de encontrar o equilíbrio tão necessário para o bem estar de todos.

Lembre-se Educar é impor limites.

 

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