總領袖獎章

完成下列各項：

(I)    童軍技能

1.  (a)在一個三日兩夜露營中，出任食物管理員或物資管理員，包括事前準備及事後清潔、保養等工作；或
      (b)策劃及領導一個小隊之露營。

2.  (a)製作一件實用器材（例如：鳳眼織繩、皇冠織結、繩墊、背囊、棍袋或風向儀等），並將製成品在團活動中使用；或
      (b)組織及參與一個不少於三種編結之小隊先鋒工程紮作。

3.  (a)選擇兩種不同類型的指南針，及進行戶外測試，比較兩者之特性和適用場合，並於小隊長會議作出報告；或
      (b)懂得解釋天氣圖表，明瞭本土及季節性之天氣變化。設立一簡單氣象站，並保存天氣紀錄超過一個月。

4.  策劃及領導進行烹製足夠一小隊人用之原野烹飪菜式。

5.  (a)負責管理及保養一特定之團物資不少於三個月。(例如：營幕、獨木舟、繩纜、爐灶等)；或
      (b)參與一個由小隊長會議和童軍團長認同有類似性質及相若程度之童軍技能活動。

(II)   歷險

1.  (a)組織及參與一個不少於四人由黃昏至黎明之遠足活動；或
      (b)計劃及組織一個野外定向活動，並輔導一班新童軍完成有關旅程；或
      (c)計劃及參與一次包括兩個晚上，以天然物資製作遮蔽地渡宿之活動；或
      (d)完成一次不少於三十公里以徒步或不少於四十五公里以單車或船艇之三日兩夜探險旅程，並事後呈交一旅程報告。

2.  (a)嘗試一項以前未曾參加過之冒險性活動（例如：攀石、爬山、攀牆、滑水、帆船、小型賽車），並能達到所需之基本要求；或
      (b)建造、保養及使用一小型賽車、獨木舟、小艇或帆船。

3.  (a)協助組織一個探訪機場活動，並安排一些合適之節目予參加之童軍；或
      (b)協助計劃、參與及匯報一個海外探訪活動；或
      (c)參與一個由小隊長會議和童軍團長認同有類似性質及相若程度之歷險活動。

(III)  文化藝術

1.  完成下列其中兩項：
      (a)參與一項業餘文藝創作活動，並能作公開表演；或
      (b)向小童軍團或幼童軍團，介紹一些本地傳統文藝；或
      (c)協助編製一份雜誌或報紙；或
      (d)與其他人合作，用文字、圖片或其他物品，製作一項展品以宣傳童軍運動，並能開放予公眾人士參觀；或
      (e)選擇一個非自己所屬的本地或海外之民間風俗，並對其中傳統生活習慣作出研究；或
      (f)自選一個主題，並利用圖片製作一個有關該主題的展覽，或完成及展示一系列繪畫和素描；或
      (g)認識一位本地之手工藝家，並學習其技術以提高個人對該手工藝之水平；或
      (h)參與一個由小隊長會議和童軍團長認同有類似性質及相若程度之文化藝術活動。

(IV)   社區

1.  完成下列其中兩項：
      (a)在你所屬之社區，進行一項評估弱能人士之社區及娛樂設施的調查事工，該等事工可以為高齡、弱視、弱聽或弱智之人士而進行。有關結果可在有興趣之人仕 面前匯報，例如：旅部或區之週年大會；或
      (b)認識所屬區議會之組織和功能，並參與一項其舉辦之事工或活動；或
      (c)找出如何提供及實際參與支持發展中國家的童軍或人民；或
      (d)參與一個國際童軍活動（例如：世界童軍大露營或國際電訊日），並將所得經驗與所屬小隊進行研討；或
      (e)參與一個和外國童軍進行之交換計劃或為他們提供家庭款待；或
      (f)與外國童軍聯絡，從中學習其生活習慣及童軍生活，並根據所得資料，協助進行一項團活動；或
      (g)與一個在本地或海外之小隊或團進行一項聯合活動；或
      (h)以幻燈片、錄音帶、錄影帶或類似形式，向一群成年人介紹你小隊或團的生活；或
      (i)在小童軍領袖或幼童軍領袖指引下，與其他童軍一起推行一連串小童軍或幼童軍活動；或
      (j)參與一個不少於八小時之環境保護工作；或
      (k)參與一個由小隊長會議和童軍團長認同有類似性質及相若程度之社區活動。

(V)    健康

1.  完成下列其中兩項：
      (a)選擇一項體育活動，自行訂定一季的目標，並紀錄有關進度；或
      (b)參與由一位醫生或專業人士所作之專題介紹。（內容可包括：捐血、愛滋病、濫用藥物或類似主題。）並其後在小隊長會議或年長童軍之聚會中作一簡短之匯 報；或
      (c)經訓練後，示範一項拯溺活動；或
      (d)探訪一健身中心或體育館，並與專家探討當中設備，及健身人士要求，並於期間嘗試一項以前未曾參與過之健身活動；或
      (e)與一名本地運動員聯絡，認識其訓練計劃，和知道一個良好均衡的食譜如何能夠幫助你改良表現，並在一位專家指引下，設計及進行一個為期三個月的個人訓 練計劃；或
      (f)與領袖討論，或在小隊或團之集會中向其他成員介紹年青人常遇到之壓力，及如何面對有關問題。（例如：考試、家長、人際關係等）；或
      (g)參與一個由小隊長會議和童軍團長認同有類似性質及相若程度之健康活動。

(VI)   承諾

1.  完成下列其中兩項：
      (a)向幼童軍或新童軍，簡短介紹一個有關童軍創辦人或童軍歷史的故事；或
      (b)以其中一條童軍規律為主題，舉辦一個給予團或其他人仕之童軍崇拜會或宗教聚會；或
      (c)完成一個需要住宿的訓練班（例如：領導才訓練班），從而在學員中認識一些新朋友；或
      (d)製作一本不少於三個月有關所屬社區動態之紀錄簿；或
      (e)經童軍團長認許，以一項個人專長，為一個本地童軍團進行不少於四個星期之服務，並將有關經驗在小隊長會議匯報；或
      (f)與外國童軍一起在本地或海外進行露營；或
      (g)向團或小隊長會議介紹，你自加入童軍運動以來，所參與之活動和經驗；或
      (h)參與一個深資童軍活動，並與該團成員探討有關深資童軍之活動；或
      (i)探訪兩個不同類型的工作機構（例如：工廠、商店或寫字樓），並找出其兩者對香港經濟發展的不同貢獻；或
      (j)參與一個由小隊長會議和童軍團長認可有類似性質及相若程度之承諾活動。

(VII)   服務

1.  參與兩次或以上而合共不少於十六小時由區、地域或總會認許在本港或外地進行之社區服務工作。

(VIII)  領導才

1.  闡述小隊長會議之功能，並出席最少一次會議及負責執行其中一項議決案。

2.  完成一個小隊長會議認同之個人事工計劃。

3.  完成一個由區/地域或總會舉辦之領導才訓練班。

(IX)    專科/活動徽章

1.  (a)考取下列其中一個從未在過往獎章獲得之技能組專科徽章；或
        (i)  露營
        (ii) 探險
        (iii)先鋒
        (iV) 風帆
        (V)  獨木舟
      (b)優異航空章；或
      (c)舵手章。

2.  考取下列其中一個從未在過往獎章獲得之服務組專科徽章。
      (a)救護
      (b)消防
      (c)拯溺
      (d)獨木舟救生

3.  考取一個教導組專科徽章。