一 戈壁灘上 周 競一 戈壁灘上 周 競
內容討論
1 根據勘測隊伍進入戈壁灘之前的情況，回答下列問題：
(1) 為甚麼領隊要在出發前向隊員宣佈旅行路線和介紹戈壁灘？
領隊在出發前向隊員宣佈旅行路線和介紹戈壁灘，是希望隊員了解進入戈壁灘後可能遇到的事物，知道怎樣欣賞那裏特有的景色，也知道怎樣避免危險。
(2) 你認為快要進入戈壁灘時，隊員的心情怎樣？試從文中找出語句說明。

快要進入戈壁灘時，隊員的心情都很緊張，就正如文中所說：「這已到了戈壁灘的邊緣了，我們的兩匹駱駝，馱著帳篷、麵粉和行李，儀器呢，為了怕丟失和摔壞，都用皮帶牢牢地縛在身後」。
2 勘測隊伍進入戈壁灘不久便到了鹽鹼地。試回答下列問題：
(1) 鹽鹼地裏藏有甚麼「寶物」？這些「寶物」有甚麼價值？
鹽鹼地裏有大塊大塊晶瑩透明，戈壁灘上聞名的水晶鹽。這種水晶鹽叫「玻璃鹽」，在光學上有特殊價值。
(2) 隊員們為甚麼挖取這些寶物？領隊後來為甚麼阻止他們繼續挖取？

他們準備用這些水晶鹽來刻圖章或送給最要好的朋友。領隊後來阻止他們繼續挖取，因為前面還有很多類似的礦鹽，而且口袋裝得太多水晶鹽，駱駝就馱不了別的東西。
3 下午三時，勘測隊伍進入了沙漠。試回答下列問題：
(1) 風沙出現前的天氣是怎樣的？
風沙出現前，沙漠裏烈日當空，腳下的沙礫被曬得炙腳，人人熱得喘息不停。
(2) 風沙由遠處移近的情況是怎樣的？
只見在很遠的地方騰起一股黃煙，不過幾分鐘光景，那股黃煙就來到了近前。突然，像爆發開來的山呼海嘯一樣，急風裹著塵沙，馬上把勘測隊伍包圍了。
4 隊員們遇上風沙，他們是怎樣與風沙搏鬥的？
(1) 他們先作好準備，把束縛行裝的繩子綁緊，各人都戴上風鏡和口罩，並在臉上圍上毛巾。
(2) 他們不斷地走，絕不能站住，要不然便會被沙子埋了起來。
(3) 他們互相攙扶著進前，有時背著風走，緊緊拉著前面的人，低著頭一步步向前挪動。
5 沙漠中的旅客對水有甚麼特殊的感情？勘測隊伍找到綠洲後有甚麼表現，可見他們渴望得到水？
(1) 沙漠中的旅客把水視為珍寶，水是沙漠中的金子。有了水，旅客便有力量；沒有水，他們便會渴死。
(2) 隊員在沙漠中見到一個小湖，就忘掉了一切，奔跳過去，把頭俯下就貪婪地喝起水來，覺得那湖水又甜又涼。由此可見，隊員渴望得到水。
6 試據課文的敘述，寫出他們在綠洲所見的情景。
綠洲中有一個水草豐美的小湖，湖水清澈見底，湖畔長滿各種顏色的野花，湖心長著蘆葦；蘆葦叢中棲息著很多野鴨，而且有很多野鴨蛋。湖裏生長著很多小蝦。
7 綜合全文，何以見得老金是一個經驗豐富的領隊？
由下面的事件可見，老金是一個經驗豐富的領隊：
(1) 勘測隊伍出發往戈壁灘之前，他先向隊員宣佈旅行路線和介紹戈壁灘，並提醒隊員做妥準備工作。
(2) 到了鹽鹼地時，他能夠引導隊員挖掘那裏的「寶物」水晶鹽。當隊員把口袋裝得滿滿之後，又能提醒他們適可而止，以免負荷過重。
(3) 衝出風沙的包圍後，他很快判斷出旅行隊走錯方向，接著又能不慌不忙地利用地圖和羅盤找地方宿營。
8 作者在文章末段寫出自己由這次在戈壁灘的經歷而產生的感想。試回答下列問題：
(1) 作者認為沙漠中綺麗的風光和漫天的風沙分別對人產生甚麼影響？
作者認為沙漠中壯觀綺麗的風光給人一種美的享受，漫天的風沙則可以鍛煉人們頑強的意志。


(2) 作者說：「戰鬥在高原上的拓荒者，跋涉在戈壁灘裏的勘測人員，對一些字眼會有更深奧、更清晰的理解。」試推想他們對甚麼字眼有更深奧、更清晰的理解。
因為這些拓荒者和勘測人員長期在人跡罕見的高原和戈壁灘工作，所以他們對如沙漠中的鹽鹼地、風沙和綠洲等字眼，都有更深奧、更清晰的理解。
(3) 作者說：「我們所特有的生活方式，也正是我們所獨能享受到的最大幸福！」為甚麼？

因為在高原上拓荒，在戈壁灘裏勘測，要與惡劣的環境戰鬥，要克服種種困難，這樣能鍛煉出頑強的意志，並且欣賞到那裏壯觀綺麗的風光，這是拓荒者和勘測人員才可以享受到的。
作法討論
9 文章的首段寫領隊簡單地介紹了戈壁灘的環境和天氣，其後文中有哪些內容與領隊所說的情況前後呼應？
文章其他段落的描述中，與首段呼應的有下列幾處：
(1) 伏筆：「……戈壁灘上有不毛之地……」（第一段）
照應：「我們就來到一塊高窪不平的鹽鹼地。這兒土地鐵硬，很難看見一株草，……」（第四段）
(2) 伏筆：「有沙漠，但也有小塊的草原，甚至有水草豐美的『沙漠中的綠洲』……」（第一段）
照應：「我們面前出現了一望無際的沙丘……」（第六段）
照應：「面前是一個水草豐美的小湖……這就是『沙漠中的綠洲』嗎？」（第廿一段）
(3) 伏筆：「說不定在戈壁灘上變幻無常的天氣裏，會突然碰上風沙的襲擊呢。」（第一段）
照應：「我們抬頭前望，只見在很遠的地方騰起一股黃煙，知道那是來襲的風沙，……」（第八段）
10 作者除直接描寫風沙由遠處移近的猛烈情形外，還用了間接描寫的方法寫風沙的強勁，試從文中引例說明。
以下幾點間接描寫了風沙的強勁：
(1) 老金的話被風吹得斷斷續續，可見風沙來勢強勁。


(2) 太陽被颳得只賸得昏黃的一團，看不見前後左右的人，可見風沙漫天。
(3) 隊員戴上口罩，臉上圍上毛巾，可是嘴裏還是灌滿沙子，可見風沙無孔不入。
(4) 衝出風沙的包圍後，各人的臉孔糊滿了厚厚的沙塵，可見風沙強勁猛烈。
11 作者根據甚麼順序來安排本文的內容？試加以說明。
作者順著時間的先後，順敘安排本文的內容：
(1) 早上：出發前往戈壁灘。進入戈壁灘不久，在鹽鹼地挖掘水晶鹽。
(2) 中午：吃過乾糧，休息一會，繼續在沙漠中前進。
(3) 下午：三點鐘左右，遇上風沙，大風颳了差不多一個鐘頭。衝出風沙的包圍後，卻發覺走錯方向。後來發現了綠洲，在那裏撿野鴨蛋和捉小蝦。
(4) 晚上：在綠洲裏的湖邊野餐、開晚會和度宿。