在此要說明一點，「社會利益」中的利益，所指範圍很廣，包括了有形的如金錢、物質的利益；也包括了無形的，精神上的如自由、人權、尊嚴、愛國心等。這是沒有一條方程式可以告訴你正確的答案，只有智慧可以解答。

有一個很有趣的問題：究竟一個決策是對是錯？究竟一個領導者是好是壞？

原則上，只要領導人在作決定時，確實以「社會整體利益」為標準，盡心盡力，那即使他不是做得盡善盡美，他也是一個好的領導人。至於如果他是沒能力的話，下次不選他便行。學生、議員和社會各階層在決策時的角色，是盡力提供協助，提供專業的意見和看法。而他們亦要時常提醒統治者，照顧社會中被忽略的一群。故此，全個社會都發揮了監察的作用，而政府亦從善如流，擇善固執。那民享精神即可體現。

政治上常常有意識形態之爭，現今最常見的便是激進和保守路線。其實，在一個民主的社會裡，只要大家都是為了維護社會利益，則殊途同歸，則可在這裡大放大鳴，做就社會上的言論自由。我想帶出的是－－現今社會人們對於異見過度敏感，每每出現不同聲音時，便將對方打成黑五類。須知政治真正的失敗，是當權者無視社會的聲音，以自己利益行先，議會成為其生財工具，以權謀利，以利換權。貪污、官商勾結、有法不依、打壓異見聲音、控制輿論等等。而政治真正的墮落，是人民自己將政權將交給這些政治投機者，而無力作出批判。在此，學生是社會的良心，很應該站出來，不畏強權，為社會大眾說出聲音。記著，公民抗命的目的，是為了整體社會的利益，而不是其他。

民主的概念中，民有的概念很重要。統治者權力來自人民，是人民自願接某人的管治。而當政策出現問題時，所有人都有責任，最少是他們須付上選出這個人的責任。