元年十月二日 睛

    物理科總監不辭勞苦, 為趕課程, 欲進行補課. 是日物理堂, 公佈補課詳情, 擬定四日後午時中舉行. 一大臣以私人理由, 欲延遲至未時. 總監雙眉緊皺, 質問其由, 命公之於殿, 其由如合理, 則順其所求. 未聞反應, 問其回家進飯與否, 該大臣敷衍應對, 順水推舟, 謂:「汝以此為吾由吧!」心有不快. 一輪磋商後, 終得共識, 將其稍押, 爭拗之處, 圓滿解決.

    算術國國王亦勞心為臣, 特備眾臣以模型, 欲增教育之效, 而不費分亳. 收得其效與否, 現難定論, 尚須明察.

    此二人之任教科目雖相異, 然皆先大臣之業而後私, 賴朝有此良師, 無憾矣.