*本校簡史 *
1967年 由獻主會神父創辦，為獻主會在香港創辦的第一所學校，同年十月廿七日舉行開校儀式。校址原用以興建馬頭涌天主教教區中學，後經白英奇主教同意安排，交由本會辦學，並於教育署註冊為一所非牟利私立中學。初期為男校，為鄰近貧困男孩提供教育。
1974年 本校成為私立受助英文中學。
1975年 本校開始招收女生，逐漸轉為男女子英文中學，為鄰近男女學童提供教育。
1978年 應政府邀請，成為津貼英文中學，提供中一至中五課程。
1987年 開辦文科預科班。
1988年 開辦理科預科班，至此，文、理科學生均可在本校接受中四至中七教育，使學生能升讀大學。
1992年 推行學生領袖訓練計劃，培養學生領導能力。
1996年 在各特別室及大部份課室安裝冷氣設備，改善教學環境。
1997年 決定由1998年起，在中一級全面實施母語教學，然後按年推廣至初中各級。
*校徽的意義*
姜保民神父
任何學院均有校徽或獨特的徽章設計，說明學院的起源、意義及理想。聖母院書院的徽章也同樣地有其意義、歷史與殷切的期望。
（1）很多徽章都以盾為中心，從前的帝王作戰時，都在士兵的盾及旗幟上，飾以自己的徽章。盾就是戰鬥和捍衛我們所堅守的價值與真理的標記。
（2）「聖母院」這個校名把我們交予主耶穌的母親照顧。Notre Dame是法文，相等於英文的Our Lady，它標誌著同心、忠心和情誼。耶穌在被釘死前，將瑪利亞作我們的母親
（3）每一個徽章都有一個主體，我校的校徽採用了耶穌的十字架。我們只有因耶穌在十字架上的死亡，才可得到救贖。耶穌說：「除非經過我，誰也不能到父那裹去。」（若：l4 ：l6 ）
（4）因為耶穌是世界的光（若：8：12），祂的光榮從十字架上照亮我們，上面發出的光芒，能讓我們找到生命的道路。
（5）我們校徽的特點是在大盾裏有一個小盾，它強調了校徽中心的意義。
（6）一本翻開的書表示學校 學習的地方；它也象徵聖經就是一個文庫（它共有七十二冊），告訴我們天主的救贖工程以及祂對兒女的愛。
（7）蠟燭是光的象徵，顯示學習驅除愚昧的黑暗，耶穌在瑪竇福音中告訴我們：「你們是世界的光……人點燈，並不是放在斗底下，而是放在燈台上，照耀屋中所有的人。」(瑪：5：14、15）。我們知識的光，並不是為我們，而是為全人類的大家庭。同樣，我們信仰的恩典亦應和所有人分享。
（8）1967年10月27日是我校創校之日。
（9）這三條線顯示泥土，在破土、播種和灌溉後，每人的心都能獲得收成的土壤，耶穌的十字架就是要在土壤中植根以及結出永恆的果實。
（10）所有徽號都有訓言，包含該學院的理想，我們的校訓「勤、忠、孝」是做人的座右銘。「勤」就是專誠、勤奮，認真地生活以求履行我們生活的使命。「忠」是要真心保持自己的正直人格，忠於作為天主兒女的身份，這有助我們忠於生命中各職份。「孝」是對我們的父母以及有權責的人的尊崇，這會引領我們愛及敬重四週的人。
聖母院書院的校徽繼承了徽章的傳統，有力地提醒員生校內和校外生活的實況，並要不時反省，這對我們有莫大裨益。
（8）1967年10月27日是我校創校之日。
（9）這三條線顯示泥土，在破土、播種和灌溉後，每人的心就是能獲得收成的土壤，耶穌的十字架就是要在這土壤中植根以及結出永恆的果實。
（10）所有徽號都有一句訓言，包含該學院的理想，我們的校訓「勤、忠、孝」是求學及做人的座右銘。「勤」就是專誠、勤奮，認真地生活以求履行我們生活的使命。「忠」是要我們真心保持自己的正直人格，忠於我們作為天主兒女的身份，這有助我們忠於生命中各職份。「孝」是對我們的父母以及有權責的人的尊崇，這會引領我們愛及敬重我們四週的人。
聖母院書院的校徽繼承了徽章的傳統，有力地提醒員生校內和校外生活的實況，並要不時反省，這對我們有莫大裨益。