會考試題   及   答案

 

資料一
甲:「我要罷黜百家,獨尊儒術。」
資料二
話說東漢的時候……….
士人:「宦官專權,敗壞朝政,我們一定要加以批評!」
宦官:「豈有此理!你們這些士人不識抬舉,我們一定要誅除異己!」

1、試講出資料一中的「甲」是哪一朝代的人(1分)及是哪一位皇帝。(1分)
2、試分析「甲」有此決定的原因。(6分)
3、試分析資料二中的事件所發生之由來。(9分)
4、東漢外戚與宦官鬥爭不絕,你認為罪魁禍首是光武帝嗎?試抒發你的意見。(4分)


參考答案

1、

西漢(1分)的漢武帝。(1分)

2、

A)
黃老過時:漢初施行黃老無為治術,人民休養生息。但亦有流弊,當時土地兼併嚴重,又經歷過「吳楚七國之亂」,加上對匈奴採取安撫政策,令匈奴入侵。以上種種問題,足證明無為而治不合時宜,故此漢武帝「罷黜百家,獨尊儒術」。 (3分)

B)
儒學適合:儒家提倡的思想如「隆禮」、「正名」、「忠君」、「三綱五常」等均有助加強皇權,符合大一統帝國的需宴。此外,武帝自幼亦受舅父田蚡、老師王臧兩位儒者影響,深受儒家思想薰陶。再者,菫仲舒也建議「罷黜百家,獨尊儒術」。(3分)

 

 

 

我自己設計既會考試題 :

1、東漢期間 ,發生了多少次黨錮之禍? (1分)
  哪位皇帝在位的時間最長? (1分)
2、試談談士人政府的成因.(6分)
3、東漢兩次黨錮之禍對政治、社會有何影響?(9分)
4、你認為漢武帝以儒術治國是否正確?(4分)

參考答案

1、

2次. 桓帝

2、

a.
漢初推行黃老無為之治,加劇社會貧富懸殊之現象, 為解決危機乃用儒家思想革新政治,士人政府於是形成了
b.
武帝自幼受舅父田蚡,老師王臧影響,為儒家思想所薰陶;即位後,納董仲舒建議,推行尊儒措施,促成士人政府之形成。

3、

a.
朝政盡入宦官之手,各州郡遭受荼毒,民生困苦,遂引致黃巾之亂,動搖國基。
b.
正直之士飽受摧殘,形成人才凋零,政治日趨腐敗。
c.
摧殘士風,士子為求明哲保身,乃崇尚玄理,不理世務,開啟魏晉清談之風。

4、

我認為漢武帝以儒術治國是不正確的.
儒學是一種埋沒人性的哲學,雖然儒學成為統治者所用的工具,成為讀書人晉身官場的教科書,更成為中華帝國的主流思想,但儒學抹煞了由春秋時期開始形成的燦爛繽紛的諸子百家思想,束縛了中國人的思維,所以漢武帝以儒術治國是不正確的

 

1、漢武帝為加強中央集權,弔起了吳楚亡國之亂後,實行了甚麼方法去削弱封國?
2、經歷黨錮之禍的東漢,政風上與西漢時有何不同?
3、試從政治,軍事,經濟分析東漢滅亡之原因?
4、若沒有黃巾之變,東漢會滅亡嗎?


參考答案:

1、

實行「推恩令」藉此縮小封國領土及實力.亦以「酎金」為藉口,以不之罪名取消其爵位。

2、

經歷了兩次黨錮之禍的東漢,士人因愛國而招殺身之禍者不計其數,為明哲保身者,遂避談政治,崇尚空談不理世務,而致清談成風政風委靡.相反西漢建立的士人政府,大多通曉經書,確立察舉制度,舉薦「賢良方正,直言極諫者」以及「郡國考廉各一人」.此外武帝亦打破無功不封候,無候不拜相之舊例,使士人積極參與朝延決策,由於選拔人才除學有專長也重視德行,使漢之士風純良吏治清明為歷代之冠.

3、

政治 :東漢外戚宦官先後擅權,使朝政紊亂腐敗,他們濫用職權,貪贓枉法,鬻賣官爵,吏治敗壞民不聊生.東漢未年雖有陳蕃、郭泰等公卿士人,但經兩次黨錮之禍,忠良盡失人才凋零,朝廷善類一空,宦官便為所欲為.

軍事:「太平道」教主張角在鄴舉事,聚眾百萬,遍及八州.其後張燕亦聚眾百萬反抗官府,沉重打擊東漢政權.靈帝鑒於地方權弱,將州刺史改為州牧,由朝廷重臣出任,擁有軍事權和行政權.結果地方坐大擁兵自重,中央形同虛設.加上少數民族-羌族、鮮卑、烏桓進犯,使漢之政權崩潰.

經濟: 由於政權腐敗,宦官張讓及其黨羽侵奪民用,農民無以為生,不但破壞以農立國的漢之經濟,亦引起「太平道」之發起.

4 、

不會.
因黃巾之亂是觸發州牧割據之原因,由於經歷了戚官相爭,黨錮之禍後,吏治敗壞,民不聊生,以致張角以「蒼生以死,黃天當立,歲在甲子, 天下大吉」的說法聚眾起事,以令靈帝為平亂而把刺吏改為州牧,形為州牧割據.其後也使董卓,袁紹等地方 州牧亙相討伐,而東漢亦隨之滅之,所以沒有此亂,東漢是沒有這麼快便結束的.

會.
因為人民經歷了戚宦相爭和黨錮之禍的影響,無以為生,人民不滿當權者之所作所為,以引起張角以「太平道」為號召,所以言黃巾之亂只是人民對當權者不滿之回應,所以這一次民變被平定後,亦有河北張燕效法.甚或即使張角,張燕等人都沒有出現仍會有其他方式的民變,最終也只有會為了平亂振壓而加強了地方的權力,最終也使中央形同虛設,成為東漢滅之之原因,所以即使沒有此亂,東漢也亦會滅之,那只是時間的問題而已.

 

1、武帝即位後採納淮的建議,推行「罷黜百家,獨尊儒術」的政策?(1分)
  當這政策推行後, 並採取一系列措施, 大量選拔儒生入,仕促成什麼政府的出現?(1分)
2、在漢武帝之前漢朝一直源用黃老無為治術, 但為什麼漢武帝會推行「罷黜百家,獨尊儒術」?(6分)
3、試從培養,考核和重用三方面來說明漢武帝建立士人政府的措施。(9分)
4、後人常把漢武帝和秦始皇並稱「秦皇漢武」,試談談為何?


參考答案

1、

董仲舒(1分) ,士人政府(1分)

2、

I)
黃老過時: 漢初施行黃老無為治術,使人民休養生息, 經濟得以復甦, 但流弊叢生,使土地兼併, 社會貧富懸殊加劇;朝廷對諸王採取放任政策,導致「吳楚七國之亂」; 對匈奴採取安撫政策, 並未能徹底解決匈奴侵憂的問題, 所以武帝採用儒家思想, 革新政治。 (3分)
II)
武帝祟儒: 武帝自小受舅父田蚡, 老師王藏兩位儒者影響。而儒家提倡的「大一統」,「忠君」等思想亦有利加強皇權, 符合大一統帝國的需要, 所以決定推行「罷黜百家,獨尊儒術」。 (3分)

3、

I)
培養: 設立五經慱士官, 只設立五經慱士, 傅授儒家學說, 並得預聞政事。 設立慱士弟子員, 在各地選取優秀人才為「慱士弟子員」,跟隨慱士學習五經。提拔大批優透士人入仕。(3分)
II)
考核: 下令郡國每年察舉孝子, 廉吏各一人, 到中央任官,又令大臣向中央推舉賢良人才, 由皇帝親加策問, 合格者授予古職, 使大量儒生入仕, 形成士人政府。(3分)
III)
重用:拜儒生為相漢之慣例, 無功不拜相, 武帝打破舊例, 擢用平民出身的儒生公孫弘為相, 然後再封候, 自此士人得掌高位。(3分)

4、

漢武帝表現上親近儒者, 其實政治上親近的是言利任法的法家, 如趙禹。
(言之成理, 持之有據

 

 

1、誰人提倡罷黜百家, 獨尊儒術.的思想? (1分) 其所建立的政府主要由什麼人組成? (1分)
2、試述漢武帝尊儒措施的內容? (9分)
3、東漢中葉, 外戚宦官相繼得勢, 試分述其原因? (6分)
4、兩漢滅亡都是由外戚弄權直接造成, 你同意嗎? 試談談你的意見. (4分)


參考答案:

1、

漢武帝 (1分) 士人 (1分)

2、

儒生拜相: 漢初要職多由功臣壟斷, 又有[先封侯後拜相]的成例. 武帝提拔儒生為中央和地方官吏, 打破功臣壟斷.武帝以布衣公孫弘為相, 並且[先拜相後封候].(3分)

獨尊儒術:排斥諸家,以儒家學說為統治思想.武帝罷免儒學以外的博士官.設<<詩>>, <<書>> , <<禮>>,<<易>> , <<春>> , <<秋>> 五經博士.置博士弟子員,每年考課. 成績優秀良的, 提拔為[郎官].(3分)

選拔人才:武帝下令郡國每年舉考子,廉史各一人, 送京師錄用.察舉可推廣儒家學說,亦能溝通中央,地方政情.國家有需要時,由官員薦舉 [賢良方正], [秀才異等]. 策選賢良是不定期選舉.(3分)

3、

外戚方面:京師軍隊負責舉衛中央, 掌握京師兵權者,多能宰制中央政權. 以南官為政冶重心,外戚籍掌握南軍操縱君王 年幼繼位及早逝,政權由外戚把持.(3分)
宦官方面: 宦官在一定程度干預尚書職務,尚書權力提高同時,宦官權力相應提高.君主長大後,不願受外戚支配, 依靠及重用宦官.(3分)

4、

兩漢滅亡是由外戚弄權直接造成.
西漢初年呂后亂政, 中葉武帝又予外戚掌權機會, 最後導致王�せy漢.東漢自章帝開始,外戚漸掌政權, 引發戚宦相爭.兩漢滅亡不是由外戚弄權直接造成.雖然西漢是由外戚弄權直接造成, 東漢除了戚宦相爭外, 還有黃巾起事和州牧割據導致東漢滅亡.

 

以上題目設計者是我  林兆龍  !!多多指教