Lovely Cat's Story~難忘的班主任
Last Updated:17Aug2005

難忘的班主任

升上中五一年多來，我已漸漸習慣在五樓上課的生活，
但是每次當我偶然經過四樓時，那一扇扇藍色的門喚起了我的中三校園生活記憶。
尤其是經過四零一室時，儘管那兒早已人面全非，
但我總會不自由主的停下腳步，回想起那年一位難忘的班主任……

還記得中三那年的開學日，同學們都滿心期待兩位班主任的來臨，
兩位竟然都是男老師，而且當中還有一位新老師。
當時處理班務的程序都很順利，但最讓我班同學詫異的是：
當何老師站在教師桌旁高聲說明各樣事情時，黃老師卻只在一角沉默的站著，
他幾乎一句話也沒有說，只是偶然看看手上的文件。
及至後來我訪問他，他只是笑著說自己既是新老師，
不熟悉這學校的規矩，而且何老師已講解清楚，所以他也不用多說。
這件瑣事對他而言是平常事，但是我卻認為他很不平常。

開學後不久起，他除了於午膳時間會與同學一起在有蓋操場進膳外，
也會於放學後的十週年紀念廣場上「閒逛」。
因為他很喜歡與同學在那兒談天、下棋和指導數學，甚至只是走一趟跟同學打打招呼。
當然，我那次的班主任也在十運年廣場進行。
我記得他比我還早來到，而他那件清淡色的襯衫從遠處已能清楚看見。
訪問期間，他那思索問題的專注神情更顯出我的心不在焉。
當我發現早前給他預備的問題紙上他圈起了我的錯字時，
更顯出他對該訪問的重視和認真。

雖然那年交給班主任的週記兩週才一次，但我很喜歡在週記抒發自己的心情，
而他總會在有限的時間給予我一點回應，
文字上的溝通編織成一篇又一篇心靈上的分享。
於是，我漸漸習慢寫下更多自己的心情，並期待收到週記的日子，
更不禁想像他看見我又寫下了許多頁週記之時的反應。
雖然我所寫下的與他的回應並不成正比例，
但是那本週記成了如朋友般交流的日記，讓我留下更多中三的記憶。

現在想起那一年多前的記憶仍歷歷在目……
上課的鐘聲響起，中三甲班的數學老師已踏入四零一室。
我凝視了班房內的情況一會兒後才匆匆離開，但在一剎那間我重拾從前熟悉的感覺。
當我走上樓梯前，只見他走上四樓，而他臉上的微笑讓我重溫難忘的記憶……

P.s.儘管這篇作文的評分並不高，但我僅以它來表達對這位難忘的班主任的謝意
——現在重閱之，也覺得那時的我寫得太坦誠了，還望你別見笑！
還有，中三那年兩本週記的節錄本已記於”Story’s Story”之中，
很感謝神讓我遇上一位那麼好的回憶本子的讀者與回應者……

(Written in F.4)