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家長選擇我們的原因- 中學篇
配合學員應付公開試及在日常生活廣泛用英語, Think Tank的中學課程集中訓練學員
以英語解說、辯論、思考及創作。
Think Tank的教學特點
小班教授, 每班不多於8人。鼓勵學員發問及回答, 並給予適當的鼓勵及嘉許, 增強學員
的學習興趣。 導師亦可針對學員個別的英語基礎提出指導, 保證學員獲得最多學習機會。
導師成熟、有愛心、有耐性。我們的導師明白小朋友是需要循循善誘的指導及適當的
鼓勵才能誘發他們對學習產生興趣。
採用時事。公開考試及學校作文往往以時事、學生身邊事物及個人經歷為題材。我們的
導師在課堂上會與學員討論這些題材, 鼓勵他們獨立思考及發表意見, 並以其所見所聞, 發揮想像力。
導師在課堂上會與學員討論這些題材, 鼓勵他們獨立思考及發表意見, 並以其所見所聞,
發揮想像力。
提倡創意寫作。我們的導師設計活動及練習鼓勵學員創作英文散文及小說, 並會在旁悉心
指導及給予適當的鼓勵, 增加學生的寫作興趣。
角色扮演。靈活互動教學, 將教學溶入活動及遊戲中, 不但增強學員的參與性, 透過角色扮
演等活動, 更有助學員在日常生活中應用英語。
話劇及演講。我們定期設計項目如話劇及演講等, 鼓勵學員參與話劇創作及演出或撰寫講
詞, 藉此增強學員學習趣味性及說英文的自信心。
開放輕鬆學習環境, 提升學員學習興趣及說英語的自信心。我們採用多鏡面課室, 有助學
員留意發音時的唇、口、舌的配合, 從而改善及糾正英語發音, 大大提高朗讀能力。
與家長建立雙向溝通,主動聯絡讓家長了解學員學習成績及進度。
<課程資料>