行为准则 我们采用19条领导者素质应具备的道德标准作为全体教师员工和学生的行为准则，奋斗目标。作为我们的人生观标准，受益我们自己的一生，也受益 于他人。

1. 评价一个人的优点和缺点，不能参有个人恩怨。

2. 制定更高的奋斗目标，略超出个人本身的能力。

3. 处理每一个人的事物和履行职责，要正直和廉洁，以道德伦理作为基本原则。

4. 学会用系统的思维方式分析问题，要看到一贯表现，还要用发展的眼光看到人与事物的将来。

5. 要理解和解释当前所发生的事物的重要意义，并且根据适当的历史观点分析其发展倾向。

6. 用系统性和策略性的思维方式寻求解决问题的办法。

7. 形成一个对未来的有价值的设想，并且清晰的找到实现理想的途径，以激发灵感，向着这个目标努力，把理想变成现实。

8. 人的行为和思考中要充满爱。

9. 要鼓励他人，带给他人幸福和希望。

10.采取主动的创造性的学习方式和接受训练。

11.坚持不懈的努力，不屈不挠，克服生活和学习中的障碍。

12.有效的参加各种讨论会，从中受益。

13.建立起团结一切不同的文化和信仰的人。

14.致力于使学生和教师在活动中接受教育。

15.意识到支配关系，并且在互相帮助，互相合作的基础上改变为互相贡献的关系。

16.为公正的建立作出贡献。

17.服务与社会公共机构，如此促进那些受到这些机构影响的人，充分展现他们的才能。

18.作为孩子，配偶，或父母，要对家庭成员负责任，充满爱。

19.在每一个工作中，培养和创造正确的审美观。