進程一覽表

2007年07月24日

首頁
向上
團集會注意事項
進程一覽表
技能章一覽表
榮譽榜
幼童軍留言版
 

童軍諾言

 

幼童軍規律

 

幼童軍吼聲

 

幼童軍禮節

 

幼童軍歡呼

        ☆  幼童軍諾言:

            我願盡力:愛國家,守規律

      ☆  幼童軍規律:

            服從長上,幫助他人,不說謊話,不怕困難

      ☆  幼童軍吼聲:

            阿克拉我願盡力

             DYB、DYB、DYB、DYB

                        DOB、DOB、守規律

            註一:吼聲是幼童軍特有的儀典。在團集會開始和結束前都需做吼聲。
                  阿克拉是團長。
                  DYB [dib] 是 Do Your Best,  盡你們最大的力量
                  DOB [dab]是 Do Our Best,  盡我們最大的力量
            註二:吼聲的動作必需做得很正確:
                  蹲下,雙手以二指併攏,置於雙腳內側靠大腳趾處, 昂頭看著中間的團長
                  高聲喊「阿克拉我願盡力」,聲調應漸上揚。
                  喊最後一字「力」時,往上跳起,
                  雙手仍是以二指併攏,置於頭上,像狼的耳朵。
                  此時由服務小隊長高喊  「DYB、DYB、DYB、DYB」
                  全體小狼放下左手並以右手行狼禮(二指打開,指尖向上),高喊「 DOB、DOB、守規律。」

幼童軍禮節:

    ☆  舉手禮(狼禮):         

      1.食指與中指分開,形狀似狼的兩耳直立,提醒幼童軍不忘入團時所承諾的諾言` 規律

      2.凡事幼童軍,不論是否穿制服,遇到童軍伙伴時都可行狼禮。
      3.服務員接受幼童軍行狼禮時,應用狼禮回禮。與服務員彼此間仍用童子軍的三指禮。

 

    ☆  握手禮: (左握)    

用左手行握手禮,是世界童子軍彼此間的一種暗號。起因於童子軍的創始人在一次戰役後,與非洲一土著領袖晤面,那土王伸出他原本拿盾牌防禦敵人的左手相握,剩下右手空著,表示沒有拿武器,表示自由民族和兄弟之誼,所以用左手握手是一種信任和勇敢的表示。

 

幼童軍歡呼:

    ☆  呼:一、二、三、WLOF

    ☆  應:一、二、三、CUBS

歡呼應配合動作,一方歡呼,另一方回應(答禮)。幼童軍和童軍伙伴、服務員間皆可行歡呼,表示友善或讚美。

歡呼動作:呼與應皆相同。左手插腰間,左腳跨出成弓箭步。上身微微後仰,右手握拳,在肩以上,由下往上(約45度)揮動四次, 每呼一音節揮動一次,最後一次順勢向前推出。

 

羚羊級

 

凡年滿八歲兒童自願申請參加幼童軍活動, 經參加四次以上團集會, 由團長`副團長`家長依據進程內容予以考評, 確認已完成羚羊級進程,  經宣誓入團頒授羚羊章並佩掛團領巾

*1.能背誦並向家長解釋幼童軍諾言和規律

6.能說出幼童軍禮節(握手禮及舉手禮)的方法及含義。

*2.能說出幼童軍級別、隊名,並向家長介紹。

7.參加幼童軍團集會至少四次。

3.能說出同隊幼童軍姓名並能自我介紹。

8.聽叢林奇談故事兩則以上, 並參加跳叢林舞或演叢林劇  至少兩次。

4.能說出團部到家的路線,或團部地址。

*9樂於接受尊長的差遣並能完成任務。.

5.能說出團長或副團長中一人的姓名。

10.能作幼童軍吼聲。

 

狼級

鹿級

豹級

晉級標準

羚羊級幼童軍, 經六個月以上, 由團長`副團長`家長依據進程內容予以考評, 確認已完成狼級進程,  經公開晉級儀式頒授佩掛狼級章

狼級幼童軍, 經六個月以上, 由團長`副團長`家長依據進程內容予以考評, 確認已完成鹿級進程,  經公開晉級儀式頒授佩掛鹿章

鹿級幼童軍經六個月以上, 由團長`副團長`家長依據進程內容予以考評, 確認已完成豹級進程,  經公開晉級儀式頒授佩掛豹章

一國旗

1.能說出致敬國旗的禮節。

1.能演示國旗摺疊法。

1.能說出國旗的含義。

2.能把國旗正確的縛在旗桿上。

2.能把國旗正確的縛在揚旗的旗桿上。

2.能繪畫國徽。

3.能識別五個以上國家的國旗。

3.能說出升、降旗的方法。

 

二運動

1.翻筋斗(前後各三次)。

1.能連續踢毽子五次。

1.能急行跳遠(其長度是自己身高的一倍半),  立定跳遠(其長度是自己身高的三分之二) 。

2.頂書行走(頭上放三本書)十公尺。

2.能來回走平均台。(長三公尺以上,寬十公分  以內,高三十公分以上)

2.能伏地挺身或引體向上或仰臥起坐三次以上

3.自己會打鞦韆。

3.能連續作跳背遊戲五次。

3.能攀上四公尺以上的爬桿。

4.連續跳繩前後各十八次。

 

 

三常識

1.能遵守步行、乘車的交通規則並能辨別方向。

*1.會寫信、寄信並知道正確郵資。

*1. 能說出電氣、瓦斯安全的常識。

2.知道遵守公共秩序。

*2.能看電表、水表、瓦斯表。

2.能說出緊急事件的處理方法,如火警、車輛肇事、鬥毆等。

3.能說出國家新近的重大建設。

*3.能使用收錄音機、電視機、錄放影機。

3.能估測物體的長短、大小、遠近、輕重。

 

4.能處理他人的探詢或訪問。

4.參加集會時,能照會議規範發言,並熱烈參與討論。

 

5.能說出愛護動植物和維護環境衛生。

 

四

衛生

*1.能自行沐浴。

1.能說出小刀傷的急救法。

1. 能說出量體溫的方法和按脈膊的方法。

2.能注意自己身體的清潔 (包括刷牙、剪指甲、理髮、洗手、洗臉、洗腳等)。

2.能穿整齊並能照料自己的日常衣物。

2. 能說出鼻出血、小燙傷、扭傷、骨折、中暑、中毒的急救法。

3.流汗時會擦乾。

*3.按時起床、睡覺生活有規律。

3. 能說出五種以上日常外用藥品的名稱和用法。

4.能說出接受預防注射的意義。

 

 

五服務

1.能打掃團部及家庭。

1.曾在社區或公共場所自動整理環境或處理垃圾袋。

1. 能說出附近的警察局、郵局、電信局、醫療機構及學校所在地,並能擔任嚮導。

2.連續一至二小時在良好情況下, 能照料弟妹    或鄰居幼童。

2.能準備團集會會場。

2. 能說出附近的交通工具和時刻表並能自己搭乘。(範圍可使家長滿意為合格)   

3.能正確傳遞口訊(包括兩件事情)而沒有差錯

3.能領導小隊遊戲。

*3.曾在家中負責清理會客室和寢室,結果良好

 

 

 

4.能教導弟妹或鄰居幼童作功課。

 

 

 

5.能領導全團作遊戲。

 

 

 

6.協助學校管理各種秩序。

 

 

 

7.能接待客人及知道接聽電話的禮貌。

六勞作

1. 能說出小刀、剪刀的正確用法。

1.能說出鐵鎚的用法。

1.知道鉗子、鑽子、螺絲起子及針線的用法。

2.能用西卡紙或黏土做動物模型至少兩種。

2.能說出鋸子的用法。

2.能利用各種素材做五種以上的玩具或日用品

3.會製做簡易風箏。

3.能編織兩項以上手工藝。

3.能製作簡易動、植物標本或攝影蒐集資料。

七結繩

1.會打平結。

1.會打接繩結、稱人結。

會打繩頭結。

 

2.能用平結紮小包裹。

2.能整理繩子。

*3.能在鞋子或日常用品上打蝴蝶。

 

八讀書

*1. 能利用零用錢選購課外讀物來閱讀。

1.閱讀完叢林奇談上、下冊並能簡述故事情節

閱讀五本以上課外讀物並有讀書心得記錄簿。

2. 會講閱讀過的故事。

2.會看報並能說出國家大事。

九蒐集

 

 

 

1.能持續半年以上作任何一種有趣的蒐集工作,而結果良好。

儲蓄

*有半年以上儲蓄的習慣,並知道其意義及正確運用,其結果可使家長滿意。        

認識動植物

參觀動、植物園,能口述二種動物及植物的名稱、生態、習性、特性。

2.會剪貼報章雜誌彙集成冊。

 

備註

1.有*記號者,可由幼童軍家長認可

2.合格填“○”,尚可但須再練習填“△”

               

 

 

首頁 | 團集會注意事項 | 進程一覽表 | 技能章一覽表 | 榮譽榜 | 幼童軍留言版

上次更新此站台的日期: 2007年07月24日