姓名：

黃美淇

完成日期：

二○○七年四月十日星期二

學號：

HK026002

科目：

唐詩第五課

等第：

 

孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？

亂花漸欲迷人眼，淺草纔能沒馬碲。

最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。

壹.                 試析白居易《錢塘湖春行》的藝術特色。

《錢塘湖春行》生動的描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光，是一首唱給春日良辰和西湖美景著名的讚歌。寫于長慶三年或四年(西元823——824)。“錢塘湖”就是現在的杭州西湖，當時白居易在杭州任刺史。白居易十分喜愛西湖，他一生留下了許多歌詠西湖的詩篇，《錢塘湖春行》就是其中很出色的一首。其藝術特色主要有下列幾方面；

²                 結構嚴謹，層次分明；變化自然：本詩靜動結合，遠近錯落，別開生面。詩人遊覽路線始於孤山寺，止于白沙堤，湖東是主要的遊覽之地，可謂線條清晰。按照題目“湖春行”來佈局謀篇，首聯寫“湖”，第二、第三聯寫“春”，尾聯寫“行”，可謂層次分明。首聯寫山、寺、亭、水，是靜景；第二聯寫鶯、燕，是動景；第三聯寫花、草，又是靜景；尾聯寫行人，又是動景。全詩由靜到動，由動到靜，再由靜到動，變化多姿，迭宕起伏。前面先點明環境，然後寫景；後面先寫景，然後點明環境。詩以“孤山寺”起，以“白沙堤”終，從點到面，又由面回到點，中間的轉換，不見痕跡。結構之妙，誠如薛雪所指出：樂天詩“章法變化，條理井然”（《一瓢詩話》）。

²                 筆法變化多端：無論是交待觀賞的立足點，還是總體描繪湖上景象，他都不是呆板地描敘。寫位置，他忽北忽西；寫景致，他忽高忽低。左右變幻，上下呼應，跌宕多姿，隱約透露出詩人既興奮又閒暇、既深情又從容的觀賞心態，並為全詩定下了輕鬆活潑的情感基調。

如果說首聯是長鏡頭似地總寫西湖的山寺雲水，那麼頷聯則是目光收回，進行局部特寫，著意刻劃早春西湖的花鳥。詩人仍然不作呆板靜止的描繪，而是換以疑問的語氣出之。寫早鶯爭樹，問“幾處”，可見不是處處；寫新燕啄泥，問“誰家”，可見不是家家。這不僅極有分寸地準確描繪了早春時節特有的景色，而且詩人自身那忽為爭樹的早鶯所迷、忽而又為掠過的燕子所吸引、完全沉浸在這一派鶯歌燕舞的早春景色中、時驚時疑、時喜時笑的姿態神情，也栩栩如生地展現在讀者目前。方東樹評此詩“象中有興，有人在，不比死句”（高步瀛《唐宋詩舉要》引），是深得此中三味的。

²                 對仗工整：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？亂花漸欲迷人眼，淺草纔能沒馬碲。” 在第二、三聯運用了極為工整的對仗，一氣貫注，顯得非常活潑、清新、明快。在第二聯中，用“鶯”對“燕”，“早鶯”對“新燕”，“早鶯爭暖樹”對“新燕啄春泥”，“幾處”對“誰家”。在第三聯用“花”對“草”，“亂花”對“淺草”，“迷人眼”對“沒馬蹄”，“漸欲”對“才能”。全是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，副詞對副詞，不僅字面相對，結構也相對，足見詩人之功力。

²                 用字淺白，但能表達春天的喜氣：《錢塘湖春行》這首詩，雖然是描寫錢塘湖初春的湖光山色，但通篇都洋溢著詩人的歡悅之情。全詩八句，五十六個字，初看起來，平淡無奇，明白淺顯。其實他是作者經過周密的觀察和體味，提煉熔鑄而成的。仿佛畫家在淡描勾畫，寥寥幾筆就勾勒出了一幅構思新穎的西湖春景圖。這八句詩中，詩人著重寫了水、鶯、燕、花、草等五種客觀景物，每種景物都帶有初春的特徵：水面是“初平”，鶯是“早鶯”，燕是“新燕”，花是“亂花”，草是“淺草”，這些景物各個清新活潑，招人喜愛。它們所形成的清新別致畫面也充滿了喜氣。可以說鋪敍之中都蘊含著情。最後詩人將鋪染景物與直抒胸臆相結合，寫出了“最愛湖東行不足”一句，使詩的歡悅之情達到了極點。

  1. 我本課程的意見：

本課程多比較類型的題目，加強學生對唐詩的賞析。可惜作業次數略嫌太少。

　

歡迎各界先進參觀在下的Blog並留言!
在下還差訓詁學及中國古典文論選合共兩科便畢業了!