Nuestro gabinete de asesoramiento, formado por Psicólogos, Pedagogos y Maestros, ha diseñado un recorrido por los procesos y habilidades de la inteligencia múltiple a través del juego,
para alumnos de 3 a 12 años.

Abstracción

Procesos
Lógicos

Imaginación

Procesos
Matemáticos

Autoestima

Entusiasmo

Creatividad

Capacidad
de
organización

Motivación

Habilidades
Sociales

Regulación
de las
Emociones

Autodisci-
plina

EL JUEGO: LA BASE DEL APRENDIZAJE

DIM es una ludoteca dirigida por pedagogos y/o psicólogos: A través del juego libre o dirigido, nuestro profesorado ayuda al alumnado a construir las habilidades implicadas en la inteligencia múltiple.

JUEGOS COMERCIALES
JUEGOS DE ORDENADOR
JUEGOS POPULARES
JUEGOS DE RELACIÓN
JUEGOS INTERACTIVOS

El seguimiento personalizado se comunica a las familias a través de informes de los progresos de cada alumno.

NUESTRA FILOSOFÍA

El concepto de inteligencia se ha ampliado considerablemente los últimos años. En un mundo cada vez más complicado y complejo, la inteligencia ha de abarcar más ámbitos que la capacidad de abstracción, la lógica formal y amplios conocimientos generales.
Ha de incluir también méritos con la creatividad, el talento para la organización, el entusiasmo, la motivación, la destreza psicológica y las actitudes humanitarias, es decir, cualidades sociales e inteligencia emocional. Aquello que los expertos denominan inteligencia múltiple.