El Código de Gilwell

Por: John Thurman

Jefe de Campo del Parque de Gilwell

(1943 - 1969)

 

Estas líneas se refieren fundamentalmente a la actitud y relaciones con las personas que vienen a nuestros cursos . El orden en que voy a dar a tratar los diferentes puntos del código , no tiene mayor importancia , ni creencia en que todos ellos son importantes . Primero : Ofrecer una genuina amistad a todas las personas que vienen a recibir adiestramiento . Nosotros vamos a pasar a ellos la experiencia que hemos acumulado y adquirido a través de los años , y la amistad requiere que los consideremos tan capaces como nosotros mismos , y espero , que muchos de ellos sean hasta mejores que nosotros . Segunda : Debemos ofrecerles comprensión . Comprensión a sus problemas y necesidades y recordar que no pueden tener un absoluto conocimiento del Escultismo . Debemos recordar que reclutamos a nuestros Dirigentes haciendo un corte transversal de lo que es nuestra comunidad ; algunos de ellos serán hombres que han tenido éxito en su carrera y es posible que muchos de ellos hayan ya demostrado su capacidad , obteniendo éxito al dirigir a los demás . Otros vendrán de origen muy humilde , quizás no hayan recibido una larga o una buena educación , y quizás no hayan un resultado exitoso en su propia vida . En mi vida he encontrado hombres de un origen muy humilde , que han hecho de su vida un éxito y hombres de extracción muy alta que han fracasado en su existencia . Hay cosas intangibles en las relaciones humanas , como en el adiestramiento de los muchachos que no se podrían describir . Creo que uno de los mejores Dirigentes de muchachos que conozco no llenaría ninguno de los requisitos establecidos en reglamentos y papeles , pero ha tenido éxito con los muchachos porque es un hombre excepcionalmente bueno y amistoso , cordial con ellos , que a todos agrada y a quien todos los adultos desean ayudar , y se encuentra en la situación poco común de no saber que hacer con tanta ayuda que le han ofrecido . Lo quiero dejar en la mente de todos ustedes es que cuando nosotros adiestramos individuos no podemos establecer un patrón común para todos , lo que tenemos que hacer es ayudar a desarrollar su propia individualidad , para ponerla al servicio del Escultismo y todo esto requiere que nosotros consideremos a todos los participantes de nuestros cursos como individuos , como personas y por lo tanto , evitar cuanto sea posible , establecer un método o nivel único y uniforme . Tercero : El ejemplo es muy importante y es necesario que nosotros como adiestradores aceptemos aquellas cosas que estamos enseñando u ofreciendo a aquellas personas a quienes adiestramos . Tenemos que demostrar que creemos en el Escultismo tanto como queremos que ellos crean y nuestro ejemplo tiene que ser un ejemplo humano . hace algunos meses estuve en contacto con una persona que dirigía muchachos . Les hablaba alrededor de una fogata . Si ustedes leyeran lo que él les decía probablemente dirían , que magnifica charla les ofreció . Pero cuando aquel hombre fue a su casa , el grupo de muchachos se acercó a mi ; me dijeron que aquella charla había sido terrible , porque todo lo que había dicho era demasiado bueno para ser cierto , y creo que tienen razón en este caso , porque había establecido un ejemplo inhumano , y por lo tanto era imposible a los muchachos de hoy en día creer en ello . Cuarto : Debemos ser eficientes. Por ello no quiero decir que tengamos que ser o pretendamos ser conocedores o sabedores de todo , pero las cosas que enseñemos o demostremos , deberán ser hechas en forma apropiada . No es ningún deshonor decir "yo no sé o nosotros no sabemos" , pero es desafortunado que nosotros pretendamos saber una cosa que realmente no sabemos. Tenemos que estar seguros que aquellas personas que hemos adiestrado , al retornar a sus lugares , no lleguen un conocimiento falso o una información equivocada . Quinto : Tenemos que mantenernos al día en nuestros conocimientos y mientras más atrasados estemos en el adiestramiento , más dificultades tendremos para ello. Esto quiere decir que en todo momento tenemos que mantenernos al día en los últimos métodos en uso por nuestras Asociaciones . No es el programa de cuando éramos Scouts ; No es el programa de cuando éramos Dirigentes de Tropa o Manada ; Sino el programa del Escultismo de hoy en día . Y ustedes pueden comprobarlo por sí mismo haciéndose una prueba , escribiendo los requisitos actuales , para la Segunda Clase en este momento . Y si pueden escribir esa información es que encuentran al día en el conocimiento del Escultismo . El hecho de que se mantengan al día en el conocimiento del Escultismo indica claramente el deseo de actualizarse en el campo de adiestramiento y todos aquellos que estamos en este campo , debemos tener el deseo permanente de aprender . Después de haber dirigido más de 500 cursos de Insignia de madera considero desafortunado un curso y me considero desafortunado yo , si no he aprendido algo nuevo . Y siempre he logrado aprender alguna cosa en cada curso . Ustedes no solamente están en la obligación de dar : están también en la obligación de recibir y aprender . Y recibiendo y aprendiendo es como realmente podemos dar y ofrecer . Sexto : Tenemos que tratar a los participantes de nuestros cursos como adultos , ellos no son Lobatos , o Scouts crecidos , son adultos responsables y excepto en condiciones muy especiales deberán ser tratados como tales . Séptimo : Debemos ser positivos . No forma parte de una dirección adecuada , el presentar dudas sobre principios o métodos ya aprobados. Un curso es eso y no una conferencia ; discutimos y contestamos preguntas , pero al final tenemos que dejar una orientación definitiva . Octavo : Debemos ser entusiastas . El Escultismo creció por el entusiasmo de nuestro fundador y primeros Dirigentes . Podemos perdonarle a un Dirigente cualquier cosa , pero jamas se le perdonará la falta de entusiasmo , porque sin entusiasmo jamás triunfará como Dirigente de muchachos . la descripción de Baden Powell sobre el Movimiento es que era un movimiento de "vamos y no de vayan" ; esto requiere entusiasmo . Noveno : Debemos ser leales . Leales para aquellos con quien trabajamos , leales para la política del Movimiento Scout y sus normas a nivel Mundial y Nacional . Algunos de ustedes no sólo están ligados al adiestramiento , sino que se encuentran comprometidos con la dirección del Movimiento , en algunos de sus aspectos administrativos . Cuando están adiestrando adultos y especialmente cuando son jóvenes adiestradores , debe recordarles que cuando se encuentra impartiendo un curso , deben limitarse a su papel de Adiestradores y no involucrarse en problemas de administración . Deben reducir su actividad a dar a conocer , sin modificar la política y normas vigentes en su Asociación , aún en el caso en que ustedes desde otra posición , ya no como Adiestradores , estén en sus respectivas Asociaciones tratando de cambiar o modificar esas reglas o esas normas . Si ustedes tienen que desempeñar en el escultismo más de un cargo , tienen que aprender a ser más de una persona . Décimo : tengan sentido del humor . Ustedes no podrán subsistir mucho tiempo si carecen del sentido del humor . Y es por lo tanto muy importante que dirijan sus cursos de tal manera , que a los participantes les guste y les agrade . No por amor propio de ustedes mismos , sino para que aquellas personas que están tomando el Adiestramiento , comprendan que el Escultismo es en sí algo jovial y agradable . En algunos países parece que se olvida que el buen humor es algo esencial del método Scout . Parece que estos países están regresando a la época victoriana de Inglaterra , en la cual lo esencial no era que el muchacho aprendiera , sino , que lo aprendiera de una manera estoica . Si un hombre o una mujer que como dirigentes no tiene satisfacción , alegría y buen humor , abandonará el Movimiento , y el Escultismo no es para decirlo de otro modo "agua pasada no mueve el molino" . El buen humor y la alegría , son sumamente necesarios . Undécimo : Es el reto o desafío para el muchacho que está en la Manada o en la Tropa . Y así tal como les hemos dicho que deben tratar a los participantes de los cursos como individuos , deberán también ellos , a su vez , considerar a cada uno de sus Scouts o Lobatos como individuos y por lo tanto evitar esa referencia que normalmente se hace cuando se refiere en estos términos a "El Muchacho" . El Escultismo no se relaciona o se refiere al muchacho como "muchacho", se refiere con nombres propios , a Juan o a Salvador . Y así , el reto es precisamente adiestrar como individuos a los Juan a los Salvador , y a tantos otros con sus nombres propios . Duodécimo : y último. De la tradición. La tradición es mal maestro y un mal patrón . En cierta manera el Adiestramiento es el guardián de la tradiciones . Pero al mismo tiempo que tenemos el deber como Adiestradores , de vigilar que las tradiciones sirvan al Escultismo y no que se conviertan en su dueño . Buena tradición , no es precisamente lo que ha acontecido en el mes pasado , sino aquello que hace que el pasado inspire a nuestros Dirigentes a servir al Escultismo del presente. La prueba para ello debe ser , no porque lo hicimos ayer , sino porque ayuda al presente. Todo esto es bastante incompleto , pero lo ofrezco a ustedes , no como una medida para que se comprueben a sí mismos , sino como una guía para sus pensamientos y actividad , cuando ustedes tomen la responsabilidad y la tarea de adiestrar a otros adultos en la dirección de Manadas , Tropas , Clanes , Grupos , etc. , que constituyan el Movimiento Scout .