Staff:

  1. Progettista: progetto dell’azione formativa e monitoraggio ad “ampio raggio”
  2. Direttore: supervisione, direzione, assunzione di responsabilità, arbitro
  3. Psicologo: orientamento, dinamiche di gruppo, facilitatore, sostegno psicologico
  4. Informatico: configurazione e gestione della piattaforma tecnologica FaD
  5. Segreteria: aspetti amministrativi e contabili
  6. Esperti d’area: attori dell’azione formativa in presenza e online (il numero dipende dal numero di moduli da cui è formata l’azione formativa)
  7. Tutor: facilitatore, mediatore, monitoraggio in itinere (vedi allegato E + file esterno Valutazione Monitoraggio moduli.xls), verifiche periodiche
  8. Tecnico: esperto tecnologico nel settore informatico e telematico
  9. Ausiliari: apertura, vigilanza, pulizia locali per le attività in presenza
  10. Assistenti ad eventuali portatori di handicap
  11. Mediatore culturale  per interventi specifici e mirati nei confronti dei soggetti extracomunitari

 Finanziamento:

Quadro comunitario di sostegno ob.1 POR 2000-2006

Decisione Commissione n.C(2000) 2346 dell’8 agosto 2000)

 Piano finanziario

 

Tecnologie Formative:

  Piattaforma tecnologica:

tecnologie per la comunicazione mediata da computer (CMC) da utilizzare nel corso:

1.      la piattaforma consentirà una spiegazione dei contenuti con un modello  Instructor centered approach, ad esempio LearnLinc ( http://www.learnlinc.com/ ) che l'utente può scaricare da solo oppure, su richiesta, può essere inviata a domicilio tramite supporto CD ROM

2.      istituzione di una mailing list

3.      utilizzazione di posta elettronica

4.      utilizzazione di Web Forum che  servirà, oltre alla pubblicazione degli esercizi e delle osservazioni e problemi che possono interessare tutti i componenti del corso,  alla creazione di una Knowledge base

5.      poiché la soluzione tecnologica individuata è strutturata su una logica di "tecnologica dosata", in un secondo momento, quando si è raggiunta una interattività più attiva e autonoma, è previsto l'inserimento,onde evitare una "ipertrofia mediale", di una interactive whiteboard che potrà agevolare alcuni punti del corso ed evitare qualche costoso incontro in presenza

6.      sè prevista una piattaforma Community System, orientata, cioè, alla gestione di interazioni fra i componenti del gruppo per verificarne l'attività. 

Uso dei Personal Computer:

poiché l’azione è rivolta a soggetti che probabilmente non possiedono un Pc con collegamento Internet, per poter effettuare la fase FaD è previsto:

1.      comodato d’uso da parte di scuole e istituti pubblici

2.      comodato d’uso da parte di enti pubblici ed associazioni

3.      prestiti agevolati garantiti da OO.SS. per l’acquisto rateale di Pc

4.      attività svolta presso biblioteche e centri culturali

5.     donazioni da parte di istituti di beneficenza sponsorizzazioni da parte di forti e radicate realtà industriali / imprenditoriali / bancarie del territorio