Estructuras, los puentes, el puente de Alcántara: Actividades

	*1.-*	*Indica qué elementos estructurales existen en una estantería para libros.*
	*2.-*	*Indica a qué tipo de esfuerzos se ven sometidos los siguientes objetos:* a) Una pértiga b) Los pilares de un edificio. c) Los cables de un puente colgante.
	*3.-*	*Analiza por qué se utilizan sujeciones exteriores en una tienda de campaña.*
	*4.-*	*Diseña y construye una canasta de baloncesto, a escala reducida. Comprueba su estabilidad.* El alumno debe reflexionar sobre las distintas formas de construir una canasta de baloncesto. Es importante que diferencie la estabilidad de la estructura global, de la fragilidad que tenga el tablero.