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◆ 5학년 2학기 사회 을(를) 검색한 결과입니다.
1. 오랜 역사를 지닌 우리 문화
1
이 단원의 학습을 위하여
2
유형문화재의 구실과 가치
3
인간 문화재가 하는 일
4
박물관의 이용
5
박물관 견학 보고서 꾸미기
6
더 공부해 보기
7
문화재 조사, 관찰
8
문화재 감상하기
9
문화 유적지, 전시관 현장 학습
10
11
도읍지를 통해 조선을 개관하기
12
유적을 통해 조선의 문화적 특징을 살펴보기
13
도읍지를 통해 고려와 고구려 문화의 특색을 살펴보기
14
공주와 부여의 내력을 통해 백제를 개관하기
15
유적을 통해 백제 문화의 특색을 발견하기
16
경주의 문화재 조사를 통해 통일 신라의 내력 알아보기
17
경주의 문화재를 통해 신라 문화의 특색 파악하기
18
2. 조상들의 슬기와 멋
조상들의 자녀 교육
옛날의 교육과 오늘날의 교육
학문의 발달과 훈민정음
인쇄술과 조상들의 과학 정신
생활 도구와 조상들의 과학 정신
한옥과 자연과의 어울림
한국 멋의 특징
조상들의 생활 모습이 담긴 그림
조상들의 생각이 담긴 글씨
조상들이 즐기던 노래와 춤
조상들이 믿었던 원시 신앙
공자님의 가르침과 영향
연등 행사
기독교의 정신과 영향
동학의 정신과 민주주의
19
원불교와 대종교의 정신
20
3. 자율적인 시민 생활
자율적인 생활의 예 들기
학급 회의를 통해 학급 문제 해결하기
공동 생활을 위한 올바른 결정
학급 대표 뽑기
지방 의회 의원 선거
일상 생활 속의 규칙
사회 생활 속의 규칙
법 만들기
옛날과 오늘날 법의 차이
준법의 중요성
법을 지키기 위한 노력들
인간 생명의 존엄성
인간 존중의 의미
함께 누리는 자유
시민의 권리와 의무
마을의 문제점 해결을 위한 노력
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