당신의 어린 자녀가 많이 웃나?
애가 아주 활동적이고 호기심이 많은가?
당신은 아마도 또 다른 아인슈타인을
기르고 있는 지도 모른다.
부모들 은 어린 자녀가 재능이 있는지 여부를
잘 알 수 있는데,
어린 영재아 들에서 전형적으로 보여주는
행동유형 들 이 있다.
당신의 자녀가 영재성의 조기 징후들을
보이고 있는 지 찾아보자.
영재성의 몇몇 조기징후는 다음과 같다.
* 추상적인 추리력과 문제 해결 능력
* 발달 과정을 통해서 전진적 향상을 보인다.
* 아주 호기심이 있다.
* 빨리 그리고 광범위하게 언어가 발달
* 배우는 것을 즐기고 속도도 빠르다.
* 뛰어난 유머 감각.
* 비상한 기억력
* 활동적이다.
* 소음이나 고통이나 좌절에 강한 반응을 보인다.
* 다른 유아에 비해 잠이 적다.
* 오랜 시간 집중 할 수있다..
* 민감하고 동정심이 있다.
* 완벽주의 적이다.
* 유아때 유별난 주의력 이 있다.
* 활발한 상상력이 있다.
* 책을 아주 좋아한다.
* 관찰력이 예리하다.
* 새로운 것을 빨리 배운다.
* 종종 탐구 적인 질문을 한다.
부모들을 자기 자녀가 이 모든 특성을 다 갖추길
기대해서는 안 된다.
그러나 자녀가 이런 특성 대부분을 가지고 있다면
분명히 재능이 뛰어난 게 확실하다.
인생은 항상 달콤한 것만은 아니다.
11살에서 15살 사이의 어린 영재들에게 많은 경우
과당 경쟁이나 친구를 사귀거나 하는 게 어려움이 있거나
등으로 문제에 시달리게 된다..
그들은 엄청난 압력을 느끼고 있다.
이런 압력과 보통의 발달 문제가 합쳐져서 많은 어린 영재들이
변화와 선택의 바다에서 표류하고 있다.
일단 부모와 선생들이 이러한 영재성의 측면을 인식하면
영재들을 지원할 수 있고 어려운 문제를 해결하는데
도움이 될 수 있다.
이러한 10대 들이 직면하고 있는 몇몇 장애를 살펴보고
어떻게 다루는지 방법을 모색 해 보자
<도전 들>
1) 평가문제
당신의 영재아는 자기가 축복 받았다고 이해할 수도 있지만
동시에 자기 기만적인 고통을 당할지도 모른다.
끊임없는 주문처럼 내가 실제로 그렇게 훌륭한가 ?
라는 의문이 생긴다.
어떤 영재아는 자기의 재능을 부인하고 바보로 가장하는 등
자기를 받아들이는데 어려움을 겪고 있다.
2) 보답하는 문제
어떤 영재아 들은 그들에게 너무 많은 것을 베풀어주었기 때문에
보답해야 한다는 계속적인 요구로 당황해 한다.
3) 완벽성 문제
재능 있는 청소년들은 그들이 완벽주의자라고 말한다.
그들 스스로 기준을 높이 잡아서 그 능력이 잘 맞지
않을 때도 있다.
그래서 기대된 것( 완벽함 ) 과 실제의 부조화로
10 대 들은 만족할 수가 없다.
4) 조절문제
영재아 들이 어릴 때는 모험을 두려워하지 않는다.
그러나 나이가 들어감에 따라 결과를 더 인식하게되어
모험심이 감소된다.
이들의 반응은 측정되어져서 조절을 유지하는 게 필요하게 된다.
5) 기대치 문제
많은 영재아 들은 그들이 원하는 것과 다른 사람들이
원하는 것 사이에서 줄다리기를 경험한다.
이들은 다른 사람의 기대치에 미치지 못하게 될까
의식하며 노력을 늦추지 않는다.
6) 조급성 문제
다른 모든 십대들과 마찬가지로 영재아동 들은 참을성이 없다.
이들은 질문에 대한 빠르고 명확한 답을 찾기를 희망한다.
이들은 애매한 부분을 참을 수 없다.
어떤 애 들은 다분히 충동적이다.
대부분의 애들은 친구관계 나 학업에 있어서나
사회적 참여 에 있어서 시간을 투자해야 된다는 사실을
배워야 한다.
7) 정체성 문제
이들 영재아동에 있어서 집중되어서 나오는 문제를 살펴보면
너무 서둘러 조숙화 한게 아닌가 한다.
경로나 경력이 너무 단기 회로를 따라서 정체성 위기를
느끼게 되고 긴 인생의 행로로 볼 때 좌절감이나
불만족으로 이끌게 될 수도 있다.
8) 이에 대처하는 방법
영재들 대열에서 삶이 항상 즐거울 것이라고 생각 하나?
항상 그렇지는 않다.
여러 문제들에 있어서 어떤 아이들이 어떻게 대처하는 가를 보자.
*잘 모르는 척 한다.
*다른 사람들이 내 버려 두게 머리 좋은 녀석처럼 행동한다.
*능력을 가장한다.
*영재 재능 프로그램을 모두 피한다.
*사회 공동체 행사에 참여한다.
*학교 밖에서 재능을 발휘한다.
*학교에서 공부 이외의 영역에서 능력을 발휘한다.
*어른들과 많은 시간을 보낸다.
*영재 재능 프로그램만 참여한다.
*자신의 친구들 그룹을 선택한다.
*나의 재능을 받아들이고 다른 친구를 돕는데 쓴다.
영재 프로그램에 참여하는 학생들은 점점 자라면서
그들의 능력을 덜 숨기게 된다.
