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DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES
D.E.P.
TÂCHES
ET RESPONSABILITÉS :
Si tu
deviens un ouvrier ou une ouvrière en pâtes et papiers, tu auras pour tâches de
conduire et opérer les procédés de transformation du bois en pâte et préparer
des pâtes (mécaniques, thermomécaniques, chimiques et kraft) et effectuer des
essais sur les pâtes et papiers.
QUALITÉS
ET APTITUDES NÉCESSAIRES :
-
Bonne santé
-
Bonne condition en endurance physique car tu
auras à travailler longtemps debout
-
Posséder une très bonne ouïe et une très bonne vision
-
Intérêts pour la mécanique
-
Bonnes habiletés et dextérité manuelles pour manipuler efficacement les
équipements
-
Minutie, précision et souci du détail
pour opérer de façon précise les différentes machines
-
Capacité d’analyse et de synthèse pour analyser et résoudre les
problèmes des procédés
-
Sens des responsabilités car tu seras responsable du bon
état de fonctionnement des machines
-
Autonomie et débrouillardise car tu auras à travailler seul(e)
pour opérer les machines
-
bonne méthode de travail pour opérer de façon efficace les
divers équipements
-
Sens de l’observation pour observer et détecter des
anomalies sur les machines
-
Sens de l’initiative car tu seras être de prendre des
décisions seul(e) lorsqu’il y a des problèmes
-
Facilité à travailler en équipe car tu auras à collaborer avec
d’autres ouvriers, des techniciens et des ingénieurs chimistes
-
Connaissance de l’anglais car la plupart des publications
spécialisées sont dans cette langue
PROFESSIONS
APPARENTÉES :
-
Blanchisseur(euse) de pâte à papier
-
Conducteur(trice) de désencreuse
-
Conducteur(trice) de lessiveur en continu
-
Conducteur(trice) de machine à finir le papier
-
Essayeur(euse) de pâtes et papiers
-
Lessiveur(euse) de pâte écrue
-
Opérateur(trice) à la préparation du bois
-
Opérateur(trice) à la réception du bois
-
Opérateur(trice) au contrôle de la réduction
en pâte
-
Opérateur(trice) aux produits chimiques
-
Opérateur(trice) de machine à façonner le
papier
-
Ouvier(ère) spécialisé(e) en recyclage
-
Préparateur(trice) de pâte à papier
EMPLOYEURS
POTENTIELS :
-
Industries papetières (Domtar, Daishowa, Donohue, Kruger, Cascades, etc)
-
Entreprises de recyclage
EXIGENCES
DES EMPLOYEURS :
-
Connaissance de l’anglais (certains exigent le bilinguisme)
-
Polyvalence
-
Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques
PLACEMENT :
Selon
les données disponibles au 31 mars 2007 :
Le placement est moyen,
seulement 50 % des répondants(es) ont obtenu un emploi
relié à leurs études dont la presque totalité sont à temps plein.
NOMBRE DE
RÉPONDANTS |
NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ |
NOMBRE EMPLOI EN TEMPS PLEIN |
NOMBRE AUX ÉTUDES |
251 |
113 |
101 |
23 |
Source :
Ministère de l’Éducation
SALAIRE :
Selon
les données de 2007 :
-
Le salaire moyen en début de carrière était de 19,45 $/heure (40
hres/sem)
Source :
Ministère de l’Éducation
PERSPECTIVES
D’AVENIR :
Bien que l'industrie papetière québécoise éprouve de graves difficultés économiques, un remplacement important de la main-d’oeuvre affectée à la production est prévu pour les prochaines années dans l’industrie papetière car la majorité des travailleurs sont âgés et devront prendre leur retraite.
Pour plus de détails consulte le Portrait de l'industrie forestière et papetière québécoise
Source : Cégep de Trois-Rivières
LE
PROGRAMME D’ÉTUDES :
Le
Diplôme d’études professionnelles D.E.P. en opérations des pâtes et papiers a
une durée totale de 1170 heures, c’est-à-dire d’1½ an offert à temps
plein. Il comporte des cours de santé et sécurité au travail, traçage de
croquis et lecture de plans, calculs pour le suivi de la fabrication, notions
de chimie des pâtes et papiers, procédures de mise en pâte à papier, traitement
des pâtes, essais physiques sur les produits, essais chimiques sur les
produits, procédés de mise en pâte chimique, mécanique appliquée, électricité
industrielle, procédés de recyclage et de désencrage, instrumentation et
régulation automatique des procédés, conduite et opération de machines à papier
et de machines à carton, traitements chimiques des produits et propriétés
superficielles des produits, techniques de bobinage, emballage et procédés
d’impression, conduite de procédés et coûts de production, gestion de
l’environnement, etc.
EXIGENCES
D’ADMISSION :
-
Soit détenir un D.E.S.
-
Soit avoir 16 ans réussi les cours de français, anglais et mathématiques
de 4e secondaire ou leurs équivalents
-
Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes
STATISTIQUES
D’ADMISSION :
Aucun
contingentement à ce programme
ENDROITS
DE FORMATION
-
Centre de formation
professionnelle L’Envol, Témiscamingue
(C.S. du Lac-Témiscamingue) offert en alternance travail-études
-
Centre de formation
professionnelle L’Envol, Carleton (C.S. René-Lévesque)
-
Centre
de formation professionnelle Bel-Avenir, Trois-Rivières (C.S.
Chemin-du-Roy)
-
Centre de formation
professionnelle Compétences Outaoauais, Gatineau (C.S. des Draveurs)
-
Centre de formation professionnelle de La Baie, La Baie (C.S. des
Rives-du-Saguenay) offert en alternance travail-études
-
Centre de formation professionnelle
Dolbeau-Mistassini, Dolbeau-Mistassini (C.S. du Pays-des-Bleuets)
- Centre de formation professionnelle Frère-Moffette, Ville-Marie (C.S. du Lac-Témiscamingue)
-
Centre d'excellence en formation industrielle de Windsor, Windsor (C.S. des Sommets)
offert
en alternance travail-études
-
Centre de formation
professionnelle Pavillon de l’Avenir, Rivière-du-Loup (C.S.
Kamouraska-Rivière-du-Loup) offert en alternance travail-études, offert
avec la collaboration du CFP L’Envol à Carteton, pour plus de détails voir ce
CFP