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SECTEUR : FORESTERIE

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

 

TECHNOLOGUE EN FORESTERIE

(aménagement et exploitation)

DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES  D.E.C.

 

Tu avoir un avis sur le métier, alors consulte le site de l’émission Visez dans le Mille à TVA où une entrevue a été réalisée avec Étienne, étudiant en technologie forestière, ainsi qu'une publicité télévisisée faite par le Cégep de Baie-Comeau en collaboration avec l'Association forestière de la Côte-Nord.

 

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que technologue en foresterie, tu pourrais travailler dans l’un des secteurs suivants :

 

En aménagement forestier : tu auras à identifier et inventorier les caractéristiques et cueillir les données relatives à un territoire forestier (types d’arbres, leur âge, etc), planifier et coordonner les travaux sylvicoles et superviser le personnel ouvrier affecté à ces travaux, contrôler et assurer l’application des programmes visant la protection de l’environnement, la santé et la sécurité en milieu forestier, participer à l’élaboration, à la planification et à réalisation d’un projet d’aménagement et de développement d’un territoire forestier et superviser le personnel affecté à la plantation et au reboisement des forêts avec la collaboration d’un(e) ingénieur(e) en aménagement forestier. Tu seras aussi appelé(e) à fournir des conseils techniques concernant la vulgarisation et la mise en valeur d’une forêt.

 

En exploitation forestière : tu seras responsable de coordonner les travaux d’exploitation des forêts et de récolte des bois, superviser les ouvriers affectés à l’abattage, à la récolte et au classement des bois, planifier et superviser les travaux d’infrastructures en milieu forestier (construction de chemins, construction de bâtiments d’entreposage des billes, etc) et ce avec la collaboration d’un(e) ingénieur(e) en opérations forestières.

 

En interprétation de la nature et éducation à l’environnement : tu planifieras et élaboreras des programmes d’interprétation des ressources naturelles et d’éducation à l’environnement. Tu animeras différentes activités d’interprétation et de sensibilisation à la protection des forêts et de l’environnement auprès de clientèles divers (touristes, groupes scolaires, etc). Tu les initieras à comprendre la nature, à identifier les types d’arbres, à survivre en forêt et les sensibiliser à protéger notre nature. Tu pourras travailler au sein des centres d’interprétation de la nature, dans les centres éducatifs forestiers, dans les parcs et réserves pour la Société des parcs et réserves du Québec ou le Service canadien de la faune.

 

APTITUDES ET QUALITÉS REQUISES :

 

-         Aptitudes en sciences

-         Intérêts pour le milieu forestier, l’environnement et le travail en plein air

-         Bonnes habiletés et dextérité manuelles car tu devras effectuer divers travaux de plantation et reboisement, d’abattage et façonnage, etc.

-         Sens de l’observation pour être capable de détecter un problème sur un arbre (insecte nuisible, maladie, etc)

-         Capacité d’analyse et de synthèse pour être capable d’analyser et de résoudre des problèmes reliés au développement des forêts

-         Sens des responsabilités car tu seras responsable de coordonner les travaux et les opérations (d’aménagement ou d’exploitation) en forêt

-         Sens de l’organisation pour pouvoir planifier et organiser divers projets d’aménagement ou d’exploitation

-         Aptitudes en gestion et leadership car tu auras à gérer des projets, des équipes de travail et des infrastructures forestières

-         Facilité à travailler en équipe car tu auras à travailler avec la collaboration d’autres techniciens forestiers, des sylviculteurs, des ouvriers en exploitation forestière, des bûcherons, des ouvriers en aménagement forestier, des opérateurs de machinerie forestière, des ingénieurs forestiers, etc.

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

-         Contremaître ou contremaîtresse à la cartographie

-         Contremaître ou contremaîtresse forestier

-         Coordonnateur(trice) de projet d’aménagement forestier

-         Reboiseur(euse)

-         Technicien(ne) en aménagement forestier

-         Technicien(ne) en botanique

-         Technicien(ne) en écologie forestière

-         Technicien(ne) en exploitation forestière

-         Technicien(ne) en foresterie et en gestion du territoire

-         Technicien(ne) en génie forestier

-         Technicien(ne) en production forestière

-         Technicien(ne) en sylviculture

-         Technicien(ne) en travaux sylvicoles

-         Technologiste forestier(ère)

-         Vérificateur(trice) à la santé des plants

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-         Compagnies forestières

-         Entreprises d’aménagement forestier

-         Firmes d’ingénieurs forestiers

-         Gouvernement du Canada : carrières en sciences et technologies, Parcs Canada, Environnement Canada, Ressources naturelles Canada, Service canadien de la faune

-         Gouvernement du Québec : Miistère de l’environnement, Société de la faune et des parcs, Ministère des ressources naturelles

-         Compagnies forestières

-         Sociétés sylvicoles (gestion des forêts privées)

-         Hydro-Québec

-         Coopératives forestières

-         Sociétés de conservation des forêts

-         Offices de producteurs de bois

-         Société des établissements de plein air du Québec SEPAQ (réserves et parcs provinciaux)

-         Syndicats de producteurs de bois

-         Société de protection des forêts contre le feu SOPFEU

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Polyvalence

-         Mobilité essentielle en régions éloignées

-         Travail saisonnier et horaires variables

-         Connaissance des logiciels spécialisés en foresterie (un atout)

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 janvier 2007 :

 

Le placement est faible.

Quelques répondants(es) ont poursuivi leurs études à l'université en foresterie ou en biologie.

 

SPÉCIALITÉ

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN

NOMBRE
AUX
ÉTUDES

Techno forestière

77

25

23

18

Tech milieu naturel

(interprétation patrimoine)

 

18

3

3

8

Tech milieu naturel

(protection environnement)

22

11

11

7

 

Note : cette enquête a été effectuée en janvier, une période peu propice à l'emploi pour ces diplômés(es).

 

Selon les informations fournies par les cégeps, plus de 80 % de leurs diplômés(es) ont obtenu un emploi au cours des années 2006, 2007 et 2008.

 

Sources : Ministère de l’Éducation

 

SALAIRE :

 

Selon les données en 2007 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

-         14,50 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé (interprétation du patrimoine)

-         15,60 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé (environnement)

-         17,08 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé (foresterie)

-         17,36 $/heure (35 hres/sem) au Gouvernement du Québec

-         17,80 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé (exploitation forestière)

-         23,34 $/heure (35 hres/sem) en tant qu’agent(e) technique en foresterie à la Ville de Montréal

-         24,25 $/heure (35 hres/sem) au Gouvernement du Canada

 

Note : baisse de la moyenne salariale dans le secteur privé par rapport aux années précédentes

 

Sources : Ministère de l’Éducation, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la Fonction Publique du Canada et Syndicat des fonctionnaires municipaux de Montréal

 

PERSPECTIVES D'AVENIR :

 

L'industrie forestière québécoise éprouve de graves problèmes économiques, donc les perspectives ne semblent pas prometteuses, principalement en exploitation forestière.

 

Malgré ce contexte difficile, plusieurs emplois sont offerts par les entreprises forestières dans les domaines de la consultation forestière, de la prévention des incendies de forêt, de la protection environnementale, de l'aménagement forestier des forêts publiques et privées, etc. De plus, de nombreux technologistes forestiers devront prendre leur retraite au cours des prochaines années, ce qui fera augmentation des besoins en main-d'oeuvre. Donc, les perspectives seront bonnes au cours des prochaines années.

 

Le secteur public a besoin de personnel afin de régler des problèmes environnementaux dans les parcs et réserves.

 

Pour plus de détails, consulte le site du Comité sectoriel de la main-d’œuvre en aménagement forestier où tu auras des infos sur les différentes carrières, profil de ce secteur et perspectives d’avenir

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

Note : le DEC en techniques du milieu naturel a été révisé et une nouvelle version est offerte.

 

Le Diplôme d’études collégiales en technologie forestière D.E.C.  a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il comporte des cours en mathématiques appliquées à la foresterie, identification et inventaire des végétaux, peuplements forestiers,  inventaire forestier, cartographie forestière, mesurage des bois, techniques de transformation du bois, herborisation, topométrie forestière, écosystèmes et habitats fauniques, géomatique forestière, écologie forestière, techniques de reboisement, techniques sylvicoles, identification et détection des insectes nuisibles et maladies des arbres, gestion des travaux sylvicoles, récolte de la matière ligneuse (bois abattus), techniques d’abattage, de débardage et de façonnage des bois, plans d’interventions forestières, techniques d’aménagement des forêts, protection des forêts contre le feu et sécurité en forêt,  infrastructures forestières (supervision de l’entretien des chemins forestiers), plans de gestion des forêts privées, planification, organisation et gestion des projets forestiers, stage en foresterie d’une durée d’1 mois (formule régulière) ou  2 stages rémunérés en entreprises forestières de 2 à 4 mois chacun (formule alternance travail-études), etc.

 

Le Diplôme d’études collégiales en techniques du milieu naturel D.E.C. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il comporte un tronc commun lors de la 1ère session où tu auras des cours de séjour en milieu naturel, composants biotiques et abiotiques (vivants et non-vivants), composants physiques d’un milieu, etc.

 

Par la suite, tu pourrais choisir l’une des spécialisation offertes au programme dont les suivantes reliées à la foresterie :

 

Option aménagement de la ressource forestière : tu auras des cours en prévention des atteintes à la santé et la sécurité en milieu naturel, identification et inventaire des végétaux, identification et inventaire de la faune terrestre et avienne (oiseaux), caractéristiques d’un peuplement forestier, cartographie forestière, protection des forêts, planification et gestion des travaux forestiers, gestion des travaux sylvicoles, gestion de la récolte de la matière ligneuse (bois abattus), planification, organisation, élaboration et gestion de programmes d’aménagement forestier, planification, organisation et gestion de projets d’aménagement forestier, etc.

 

Option aménagement et interprétation du patrimoine : tu auras des cours en prévention des atteintes à la santé et la sécurité en milieu naturel, inventaire des données sur le patrimoine culturel, planification d’activités d’interprétation, conception d’activités d’interprétation, animation d’activités d’interprétation, réalisation d’un plan de mise en valeur du patrimoine, planification et organisation d’un projet d’interprétation de la nature, réalisation et gestion de projets d’interprétation, lois et règlements en environnement, gestion des ressources humaines, promotion des activités d’interprétation, etc.

 

Option protection de l’environnement : tu auras des cours en prévention des atteintes à la santé et la sécurité liées aux interventions environnementales, lois et règlements en environnement, relations entre les interventions sur l’environnement et la réglementation, identification et inventaire des spécimens de la faune terrestre et avienne (oiseaux), identification et inventaire de la faune aquatique, identification et inventaire des végétaux, caractéristiques des micro-organismes et des cellules vivantes, analyse des cartes et photographies aériennes, analyse des échantillons d’eau, d’air et de sols, application d’un programme de suivi aux interventions environnementales, planification et élaboration de plans d’intervention en protection de l’environnement, soutien technique en situation d’urgence environnementale, gestion de projets d’intervention environnementale, etc.

 

PERFECTIONNEMENT :

 

Ces programmes te permettront d’intégrer le marché du travail, mais il te sera également possible de poursuivre tes études à l’université au sein de l’un des programmes suivants : Baccalauréat en aménagement des ressources forestières, Baccalauréat en architecture du paysage, Baccalauréat en biologie, au Baccalauréat en plein air et tourisme d’aventure, etc. Par contre, certains de ces programmes comportent des cours préalables.

 

Il existe aussi des programmes de perfectionnement au niveau collégial (A.E.C.) et au niveau universitaire (certificats) tels que :

 

-         A.E.C. en techniques d’aménagement récréoforestier offert au Campus Notre-Dame-de-Foy à Québec (formation continue)

-         Certificat en sciences de l’environnement offert à l’UQÀM,à l’U.Q.T.R., à l’UQAC

-         Certificat en sciences naturelles offert à l’UQAC

-         Certificat interuniversitaire de gestion en foresterie offert à l’Université Laval

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Il te sera possible de poursuivre tes études à l'université dans l'une des disciplines suivantes :

 

PASSERELLE DEP-DEC :

 

Il existe un programme de continuité de formation destiné à celles et ceux qui entreprendront leurs études dans le cadre du D.E.P. en aménagement forestier et désireront poursuivre leur études au niveau collégial en technologie forestière. Une reconnaissance de 12 cours du D.E.P. au D.E.C. permettra d'entreprendre des études collégiales en 5 sessions au lieu de 6 sessions. Pour plus de détails, consulte la section "endroits de formation".

 

PASSERELLES DEC-BAC :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

Technologie forestière :

 

-         Soit détenir un D.E.S. ou D.E.P. ou l’équivalent

 

Tech du milieu naturel :

 

-         Détenir  un D.E.S. ou un D.E.P. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :

mathématiques 426

sciences physiques 436

 

Note : pour connaître les équivalences des préalables à l’éducation aux adultes, consulte la page suivante

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

NOTE :  Les admissions à ce programme sont présentement suspendues pour une période indéterminée au Cégep de la Gaspésie et au Cégep de Chicoutimi.

 

Aucun contingentement à ces programmes

 

Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis

 

Note : l’admission en techniques du milieu naturel à St-Félicien se fait à un tronc commun, mais tu devras spécifier la spécialisation désirée lors de ta demande d’admission

  

Admissions également ouvertes au trimestre d’hiver aux endroits suivants :

 

-         Baie-Comeau

-         Abitibi-Témiscamingue

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

Infos sur l’alternance travail-études

 

-         Cégep de Baie-Comeau (profil en environnement)  aussi offert en alternance travail-études, vior aussi le DEC-BAC en sciences forestières offert conjointement avec l’Université de Moncton, campus d'Edmunston au Nouveau-Brunswick, une reconnaissance de 23 crédits au Bacc en aménagement et environnement forestiers et 20 crédits au Bacc en opérations forestières est reconnue par l’Université Laval, site du département

 

-         Cégep de Chicoutimi (une reconnaissance de 20 crédits au Bacc en aménagement et environnement forestiers et 17 crédits au Bacc en opérations forestières est reconnue par l’Université Laval), site du département

 

-         Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue (une reconnaissance de 23 crédits au Bacc en aménagement et environnement forestiers et 20 crédits au Bacc en opérations forestières est reconnue par l’Université Laval), voir aussi le programme DEP-DEC offert conjointement avec le Centre de formation Harricana, offert en alternance travail-études

 

-         Cégep de la Gaspésie et des Iles offert en alternance travail-études

 

-         Cégep de Rimouski, campus d’Amqui (une reconnaissance de 22 crédits au Bacc en aménagement et environnement forestiers et 19 crédits au Bacc en opérations forestièresest reconnue par l’Université Laval),  offert en alternance travail-études

 

-         Cégep de Sainte-Foy (une reconnaissance de 27 crédits au Bacc en aménagement et environnement forestiers et 22 crédits au Bacc en opérations forestières est reconnue par l’Université Laval) voir aussi le DEC-BAC en sciences forestières offert conjointement avec l'Université de Moncton, campus d'Edmunston au Nouveau-Brunswick, offert en alternance travail-études, site du département des technologies du bois et de la forêt

 

-         Cégep de St-Félicien (techniques du milieu naturel), site du département   programme unique au Québec

  

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