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communications graphiques
DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES
D.E.P.
TÂCHES
ET RESPONSABILITÉS :
En tant
que compositeur(trice)-typographe, tu auras pour
tâches de saisir et de reproduire des textes pour l’impression, vérifier la
qualité du français avant la reproduction, concevoir des maquettes production,
effectuer le traitement des images et dessins,
faire la mise en page avant impression, ainsi que préparer les travaux
d’édition et de typographie pour l’impression. Enfin, tu devras t’assurer de la
qualité des travaux et des opérations effectuées afin de fournir une
présentation graphique de qualité. Les documents produits serviront soit à
l’édition (journaux, magazines, livres, catalogues, dépliants publicitaires,
etc), soit à un document multimédia (CD-Rom, jeux, site Internet, etc).
QUALITÉS
ET APTITUDES NÉCESSAIRES :
-
Aptitudes pour le dessin
-
Bonne perception visuelle et des couleurs
-
Créativité et imagination pour réaliser des
projets originaux
-
Sens très développé de l’esthétique afin de t’assurer de la qualité
visuelle des productions graphiques
-
Souci du détail, minutie et précision
car tu auras à traiter et mettre en page des textes, images et dessins de façon
précise
-
Autonomie et sens de l’initiative car tu devras
travailler seul(e) de longues heures devant un ordinateur
-
Sens de l’organisation pour planifier et organiser le
temps d’exécution des travaux
-
Facilité à travailler en équipe car tu auras aussi à collaborer avec
d’autres collègues (infographistes, technciens en imprimeries, techniciens en
multimédia, etc)
-
Facilité d’adaptation aux changements
technologiques
pour être capable d’utiliser les logiciels et équipements qui sont à la fin
pointe de la technologie
PROFESSIONS
APPARENTÉES :
-
Compositeur(trice) graphique
-
Compositeur(trice) typographe
-
Infographiste (avec expérience ou en ajoutant un D.E.C.)
EMPLOYEURS
POTENTIELS :
-
Agences de publicité
-
Ateliers de graphisme
-
Ateliers de typographie
-
Entreprises de multimédia
-
Imprimeries
-
Maisons d’édition
-
À ton propre compte
EXIGENCES
DES EMPLOYEURS :
-
Excellente maîtrise du français écrit
-
Bonne connaissance de l’informatique (notamment des logiciels
graphiques)
-
Polyvalence
-
Connaissance de l’anglais (un atout)
PLACEMENT :
Selon
les données disponibles au 31 janvier 2007 :
Le
placement est bon, 60 % des répondants(es)
ont obtenu un emploi relié à leurs études dont 84 % sont à temps plein.
Quelques uns(es) ont décidé de poursuivre leurs études au collégial
au D.E.C. infographie en pré-impression ou en graphisme.
NOMBRE DE
RÉPONDANTS |
NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ |
NOMBRE EMPLOI À TEMPS PLEIN |
NOMBRE |
308 | 185 | 155 | 31 |
Note : augmentation du taux de placement par rapport aux années précédentes (en 2005, il était de 44 %)
Source :
Ministère de l’Éducation
SALAIRE :
Selon
les données de 2007 :
-
Le salaire moyen en début de carrière était de 11,23 $/heure (40 hres/sem)
Note : légère hausse de la moyenne salariale par rapport aux années précédentes
Source :
Ministère de l’Éducation
PERSPECTIVES
D’AVENIR :
Les perspectives
pour les prochaines années sont bonnes.
Pour plus de détails, consulte le site du
Comité paritaire de la
main-d’œuvre en communications graphiques qui fournit plusieurs informations
sur le marché du travail dans ce domaine et un profil de l’industrie.
LE
PROGRAMME D’ÉTUDES :
Le
Diplôme d’études professionnelles D.E.P. en procédés infographiques a une durée
totale 1800 heures, c’est-à-dire 2 ans de offert à temps plein. Il
comporte des cours en saisie de textes, vérification de textes, notions
d’informaitque, communication visuelle, illustration en noir et blanc,
traitement d’images en noir et blanc, maquette de production, mise en page
monochrome, films d’un document monochrome, imposition, illustrations couleur,
traitement d’images couleurs, mise en page couleur, films d’un document
couleur, moyens de télécommunication, évaluation de la qualité, soumission d’un
projet, stage en milieu de travail d’une durée de 4 semaines, etc.
EXIGENCES
D’ADMISSION :
-
Soit détenir le D.E.S.
-
Soit avoir 16 ans et avoir réussi les cours de français, anglais et
mathématiques de 4e secondaire ou leurs équivalents
-
Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes
STATISTIQUES
D’ADMISSION :
Aucun
contingentement à ces programmes
ENDROITS
DE FORMATION
Demande
d’admission via Internet, consulte le
SRAFP
-
Centre d’imprimerie de
la Chaudière, Beauceville (C.S. de la Beauce-Etchemin)
-
Centre de formation
professionnelle 24-juin, Sherbrooke (C.S. Région-de-Sherbrooke)
-
Centre de formation
professionnelle Bel-Avenir, Trois-Rivières (C.S. Chemin-du-Roy)
-
Centre
de formation professionnelle Bernard-Gariépy, Sorel-Tracy (C.S. de
Sorel-Tracy)
-
Centre de
formation professionnelle Calixa-Lavallée, Montréal-Nord (C.S. de la
Pointe-de-l’Ile)
-
Centre de formation
professionnelle Compétences 2000, Laval (C.S. de Laval)
-
Centre de formation
professionnelle Compétences-Outaouais, Gatineau (C.S. des Draveurs)
-
Centre de
formation professionnelle d’Alma, Alma (C.S. du Lac-St-Jean)
-
Centre
de formation professionnelle de Cowansville, Cowansville (C.S.
Val-des-Cerfs)
-
Centre de
formation professionnelle de Verdun, Verdun (C.S. Marguerite-Bourgeoys)
- Centre de formation professionnelle Jacques-Rousseau, Longueuil (C.S. Marie-Victorin)
- Centre de formation professionnelle L'Émergence, Deux-Montagnes (C.S. Seigneurie des Milles-Îles)
-
Centre de formation professionnelle
Marie-Rollet (anciennement Rochebelle), Sainte-Foy (C.S. des Découvreurs)
-
Cowansville
Vocationnel Center, Cowansville (C.S. Eastern Townships) offert en
anglais