Educación en la niñez temprana

Preescolares y jardines de niños preparan a los niños para la escuela normal. Las metas de la educación preescolar varían en diferentes culturas. Desde la década de 1970, el contenido académico de los programas de educación para la niñez temprana, en los Estados Unidos, ha aumentado, causando preocupación acerca de los efectos de la presión académica en los niños pequeños.

Los programas compensatorios de preescolar, como Project Head Start, han tenido resultados positivos pero, por lo general, los participantes no igualan el desempeño de los niños de clase media o alta.

Las pruebas de CI que se aplican casi al final del año ene l jardín de infantes son buenos indicadores del logro escolar.

Contrario a la creencia común, el retraso en el ingreso a la escuela puede tener efectos negativos a nivel cognoscitivo y de comportamiento.