ดร.จิตประภา ศรีอ่อน อาจารย์ประจำวิทยาลัยราชสุดา มหาวิทยาลัยมหิดล ในฐานะหัวหน้าโครงการวิจัยเรื่องการรับรู้ด้านสุขภาพของกลุ่มผู้พิการทางการได้ยิน กรณีศึกษาสถานศึกษาสำหรับผู้พิการทางการได้ยิน (โรงเรียนโสตศึกษา) ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) เปิดเผยว่า จากการศึกษาวิจัย พบว่านักเรียนกลุ่มผู้พิการทางการได้ยินในโรงเรียนโสตศึกษามีปัญหาด้านสุขภาพค่อนข้างมากเพราะไม่มีครูพยาบาลโดยตรง มีแต่ครูอนามัยที่มีวุฒิสาขาวิชาสุขศึกษา ไม่สามารถดูแลเด็กเจ็บป่วยได้ ส่วนผู้เรียนมีปัญหาด้านการอ่านและการเขียนภาษาไทย ขณะเดียวกันครูผู้สอนไม่สามารถสื่อกับนักเรียนได้อย่างที่ต้องการ เพราะมีปัญหาด้านการสื่อสารด้วยภาษามือ ปัญหาด้านสุขภาพที่พบในโรงเรียนทุกโรงเรียน คือเด็กเล็กที่อยู่ประจำ ไม่สามารถดูแลตัวเองด้านสุขภาพได้ ทำให้เกิดปัญหาด้านร่างกาย และการแต่งกายสกปรก ทำให้เกิดโรคระบาด เช่น โรคตาแดง หัด หวัด เหา และหิด นอกจากนี้สุขภาพปากและฟัน ของเด็กก็ยังเป็นปัญหาใหญ่ เด็กจำนวนมากมีอาการฟันผุ

"ปัญหาเรื่องเพศของวัยรุ่น เป็นสิ่งที่พบได้บ่อย และมีแนวโน้มจะเพิ่มมากขึ้น เนื่องจากการสื่อสารของผู้พิการทางหู จะต้องใกล้ชิดกันมากเนื่องจากใช้ภาษามือ และทุก ๆ ครั้งที่มีการสื่อสารจะต้องจ้องเข้าไปในดวงตาของกันและกัน ทำให้เด็กที่อยู่ในช่วงวัยรุ่นเกิดอาการอ่อนไหวกับเพศตรงข้ามได้" ดร.จิตประภา กล่าว