عنوان الدرس : انتشار إشارة

تصميم : عمر المغيزل

1. مدى ملائمته للمنهاج : ملائم

أهداف التعلم :

• توضيح حالتين من الأمواج المتقدمة.

• تعريف الخصائص الأساسية لموجة جيبية

2. المصادر :الكتاب المدرسي – المراجع العلمية

الأنترنت الأساليب ( كيف سيعرف الطلاب عن تخصصك الأكاديمي )

البصريـــــات الطبيعية

http://www.smsec.com/encyc/light/021.htm#hwaves

الأمواج المتقدمة

http://www.edumedia-sciences.com/a249_l5-progressive-wave.html

موسوعة الفلاشات

http://olom.info/olom/olom_files/Flash_Animations.htm

اهتزازات و امواج http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D9%88%D8%AC%D8%A9#.D8.A7.D9.84.D8.B9.D9.84.D8.A7.D9.82.D8.A7.D8.AA_.D8.A7.D9.84.D8.A3.D8.B3.D8.A7.D8.B3.D9.8A.D8.A9

عن طريق الدخول إلى الموقع الخاص بي و المشاركة بمنتدى المناقشة

3. المخرجات ( كيف سيبرهن الطلاب على تعلمهم )

من خلال المشاركات التي سيقدمونها

4. التقييم ( كيف ستقيم التعلم الذي اكتسبه الطلاب )

عن طريق الاستبيان – و طرح الأسئلة

5. ما أنواع التكنولوجيا التي ستستخدمها في تنفيذ أنشطة التعلم

الأنترنت – عروض تقديمية بالبوربونت

6. التنفيذ

*- تقسيم الطلاب إلى مجموعات

*- تغذية راجعة للمعلومات السابقة / 5 دقائق /

*- كل مجموعة تقوم بتصفح النشاط المحدد لها / 20 دقيقة /

*- الإجابة على التقويم المخصص للمجموعة / 10 دقائق /

*- المناقشة / 10 دقائق /