Persekolahan yang menyeronokkan

Pendidikan hari ini bertujuan untuk membentuk generasi alaf baru yang lebih matang dan berkaliber demi menyediakan barisan pemimpin yang berwibawa dan berkarisma. Sekolah sewajarnya menjadi media untuk menyalurkan pelbagai bidang dan maklumat. Proses ini dapat dilaksanakan dengan meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran. Jika sesuatu pengajaran itu menyeronokkan tempoh 20 minit akan berlalu tanpa disedari. Sebaliknya jika proses P&P membosankan, 20 saat akan dirasakan seperti 20 minit lamanya. Persekolahan yang menyeronokkan akan meningkatkan kesan positif kepada seseorang pelajar dan keadaan ini boleh menimbulkan minat pelajar untuk sentiasa berada di sekolah.

5 vitamin utama yang dapat menyeronokkan alam persekolahan

vitamin M - music (muzik)
vitamin P - poetry (puisi)
vitamin N - nature (alam semula jadi)
vitamin F - fun (keseronokkan)
vitamin H - hope (harapan)

5W 1H - Persekolahan Menyeronokkan
1. What - Apa yang menyeronokkan di sekolah?
     a. Permainan
     b. Pelbagai pertandingan
     c. Pengiktirafan/ganjaran/insentif
     d. Persembahan/lakonan
     e. Perkhemahan
     f. Kawat - Pasukan pakaian seragam

2. Where - Di mana menyeronokkan?
     a. Bilik darjah
     b. Padang
     c. Kawasan persekitaran sekolah
     d. Kawasan/tapak perkhemahan
     e. Gelanggang
     f. Bilik-bilik khas
     g. Asrama
     h. Kompleks perniagaan
      i. Surau sekolah
      j. Pentas/dewan

3. Who - Siapa boleh menyeronokkan?
     a. Jurulatih sukan/permainan
     b. Mentor
     c. Pemudah cara
     d. Guru
     e. Rakan sebaya
     f.  Staf sekolah
     g. Pentadbir/pengurusan sekolah
     h. Ibu bapa
      i. Masyarakat sekeliling

4. When - Bila menyeronokkan?
     a. Hari-hari persekolahan
     b. Hari kokurikulum
     c. Hari Kejohanan Olahraga
     d. Hari Karnival Seni
     e. Hari Pesta Jualan Makanan
     f.  Hari Anugerah Cemerlang
     g. Perhimpunan
     h. Semsa proses P&P

5. Why - Mengapa mesti menyeronokkan?
     a. Mengurangkan masalah sosial di kalangan pelajar
     b. Menangani salah laku pelajar
     c. Meningkatkan imej dan prestasi pelajar serta sekolahnya
     d. Memanfaatkan bahan dan kemudahan P&P
     e. Mengurangkan serta menghapuskan kadar keciciran dan kes
          ponteng sekolah
     f.  Memupuk potensi pelajar untuk menjadi insan yang seimbang
     g. Sekolah ialah institusi yang akan membina sahsiah pelajar sejak dari           peringkat awal kanak-kanak hingga peringkat dewasa.
     
6. How - Bagaimana boleh menyeronokkan?
     a. Pelbagai aktiviti kelab & persatuan
     b. Iktiraf kejayaan-pamerkan pencapaian
     c. Pelbagaikan peralatan-secukupnya
     d. Perkenalkan aktiviti yang mencabar
     e. Persembahan yang terbaik
     f.  Pelbagai teknik dan kaedah P&P
     g. Elakkan kebosanan
     h. Peragakan dan pamerkan kebolehan

Dipetik dari Buletin JPN Kedah, 1999.
Oleh: Haji Mat Isa bin Hassan, Ketua Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan JPNK