bil.75/2002
----------------------------
Pencapaian akademik bukan jaminan kerjaya
?
Baru-baru ini beberapa
akhbar tempatan telah melaporkan bahawa lebih 30,000 siswazah
pelbagai bidang
menganggur. Menganggur bererti tiada pekerjaan. Menganggur bererti
terkapai-kapai bersama sekeping sijil, diploma ataupun ijazah
tanpa dapat memanfaatkannya dengan menceburi dunia kerjaya.
Laporan oleh akhbar itu menunjukkan bahawa bukanlah mudah untuk
kita berdepan dengan dunia pekerjaan yang kian mencabar, rumit,
dan kompleks keperluannya. Dengan memiliki sekeping sijil, diploma,
atau ijazah belum pasti anda dapat meraih pekerjaan. Di samping
kelayakan akademik anda juga perlu memiliki keterampilan yang
baik, mempunyai pelbagai kemahiran dan pengalaman.
Antara kemahiran yang perlu
dimantapkan sejak remaja ialah kemahiran berbahasa. Seseorang
siswazah yang ingin meraih pekerjaan perlu mahir dalam pelbagai
bahasa. Bukan sekadar fasih dan mahir dalam Bahasa Melayu,
malah fasih dan mahir dalam Bahasa Inggeris dan satu bahasa
ketiga, seperti Bahasa Cina, Bahasa Arab, Bahasa Jepun atau
Bahasa Perancis.
Pelbagai cara boleh digunakan untuk memahirkan anda berbahasa
antaranya termasuklah membaca novel-novel, akhbar, majalah,
menonton rancangan dokumentari dan drama di kaca TV atau
mendengar siaran radio yang menggunakan bahasa berkenaan.
Selain belajar dengan membaca, mendengar dan menonton, anda
juga boleh meningkatkan usaha bercakap dan berkomunikasi
sepenuhnya dalam bahasa berkenaan dengan mematuhi prinsip-
prinsip tatabahasa dan nahu yang telah dipelajari.
Perasaan malu perlu dikikis. Misalnya, setiap hari Isnin,
Selasa dan Rabu, bercakaplah dengan rakan sebaya dalam Bahasa
Melayu dengan menggunakan kaedah tatabahasa yang betul.
Manakala hari Khamis dan Jumaat, bercakap dalam Bahasa Inggeris.
Hari Sabtu dan Ahad pula cuba bertutur dalam bahasa ketiga
yang boleh anda pilih sendiri.
Selain bertutur, belajarlah berhubung melalui media tulisan
dengan menggunakan bahasa yang betul. Misalnya, tulis surat
atau e-mel kepada kawan dalam pelbagai bahasa yang dipelajari
dengan menggunakan kaedah tatabahasa yang betul, tulis rencana
ke akhbar atau majalah dan sebagainya. Sambil menulis surat,
rencana, ataupun karya kreatif seperti sajak dan cerpen,
rujuklah tulisan anda kepada guru-guru untuk disemak dan
diperbetul. Cara ini boleh memantapkan lagi gaya penulisan
anda.
Selain menguasai kemahiran bahasa, remaja juga perlu menguasai
kemahiran berkomunikasi. Kemahiran berkomunikasi adalah
antara prasyarat penting dalam dunia pekerjaan dan hal ini
biasanya akan diuji ketika temuduga. Kemahiran berkomunikasi
yang dimaksudkan ialah kemahiran mendengar, kemahiran memberi
penerangan dengan jelas dan lancar, kemahiran menyoal dan
beradab ketika berkomunikasi. Isu yang timbul pada masa
sekarang ialah kurangnya keterampilan berkomunikasi di kalangan
sesetengah remaja. Misalnya, sesetengah remaja terlalu banyak
menggunakan bahasa slanga sehingga merosakkan bahasa dan
tidak beradab ketika bercakap, hatta terhadap guru dan ibu
bapa mereka sendiri.
Kemahiran komunikasi tidak terbatas pada komunikasi lisan.
Dari segi keterampilan komunikasi bukan lisan juga penting,
misalnya cara berpakaian, cara berdandan, cara berjalan,
dan sebagainya. Kenyataan yang berlaku pada hari ini ialah
sesetengah golongan remaja kurang mengambil berat soal etika
dan adab dalam komunikasi dan kehidupan. Misalnya, satu
ketika penulis pernah ditugasi sebagai ahli panel temuduga
untuk pengambilan pekerja di sebuah syarikat ternama di
negara ini.
Banyak calon yang datang menghadiri temuduga tidak tahu
adab-adab menghadiri sesi temuduga. Misalnya, dari segi
etika berpakaian, ada yang memakai pakaian terlalu seksi
dan tidak sesuai untuk pekerjaan itu, manakala calon lelaki
pula ada yang memakai seluar jeans dan lebih lucu, ada yang
berseluar pendek sahaja. Begitu juga dari segi akhlak atau
adab. Sesetengah calon tidak memberi salam ketika hendak
masuk ke bilik temuduga. Dari segi gaya berjalan pula, ada
yang berlenggang kangkung ketika hendak masuk seolah-olah
berjalan di pasar borong.
Remaja juga perlu menguasai kemahiran- kemahiran lain yang
juga penting seperti kepimpinan, membuat keputusan. pengurusan
masa, kemahiran matematik yang asas dan berfikir secara
kreatif dan kritis. Semua ini dapat dipelajari dan dikuasai
jika anda aktif dalam gerak kerja kokurikulum di sekolah,
seperti melibatkan diri dalam kepimpinan persatuan pertandingan
sukan, bahas dan sebagainya.
Begitu juga dengan melibatkan diri dalam gerak kerja kepimpinan
pelajar, seperti menyertai Lembaga Pengawas. Pembimbing
Rakan Sebaya dan Pengawas Pusat Sumber. Manakala penglibatan
pelajar dalam unit beruniform seperti Kadet Remaja Sekolah
(KRS) pula mampu membina disiplin dan jati diri yang kental
dan pembinaan diri sebegini merupakan satu aset penting
dalam menghadapi dunia kerjaya.
Demikianlah beberapa kemahiran asas yang penting dikuasai
oleh seseorang remaja sebelum menyertai dunia kerjaya yang
serba mencabar. Selain kemahiran asas yang disebutkan, remaja
juga perlu merebut usia remaja mereka dengan menguasai pengetahuan
agama yang mampu membina jati diri dan pengetahuan teknologi
maklumat yang juga amat diperlukan dewasa ini.
Esa
bin Abd. Samad, Siswa, Julai 2000
|