Πρωτοβουλία Καθηγητών
Παρέμβαση στην ΕΛΜΕ Φθιώτιδας
Συνάδελφοι/σες…
Η αξιολόγηση – χειραγώγηση του εκπαιδευτικού και του έργου του, τα αυταρχικά πλαίσια μέσω του κανονισμού λειτουργίας, του καθηκοντολογίου, της νεκρανάστασης του φασιστικού δημοσιοϋπαλληλικού κώδικα, το ασφαλιστικό, οι μεγάλες απώλειες στη σύνταξη, η δεινή οικονομική κατάσταση, η εντατικοποίηση του εκπαιδευτικού έργου, οι εργασιακές συνθήκες, σε ένα σχολείο που αναπαράγει και επιβραβεύει :
- Την ενίσχυση της ιεραρχικής δομής του.
- Την υποταγή .
- Τον κοινωνικό ανταγωνισμό (εν είδει κοινωνικού κανιβαλισμού).
- Τις ρατσιστικές απόψεις.
- Τις ταξικές διαφορές μεταξύ των μαθητών.
- Τις υψηλές βαθμολογίες και τη βαθμοθηρία.
Ποτέ όμως το σχολείο:
Δεν επιβράβευσε ένα μαθητή επειδή ερωτεύθηκε.
Δεν μπορεί ο έφηβος να μην αισθάνεται ρίγος για τη Ζωή, τον Έρωτα, την Ανυπακοή, την Αντίσταση, την Αμφισβήτηση .
Η ΖΩΗ είναι μαραμένη μέσα στα σχολικά τείχη για μαθητές και καθηγητές.
Αυτά όλα μαζί συγκροτούν μια εκρηκτική κατάσταση στην εκπαιδευτική Κοινότητα.
Πως όμως θα απαντήσουμε;
Φυσικά όχι με τη στάση των γραφειοκρατών ΟΛΜΕ, ΕΛΜΕ με ηττοπαθείς απόψεις, αδράνεια και συνειδητό εφησυχασμό. Επί παραδείγματι οι πρόσφατες δήθεν αγωνιστικές απεργιακές κινητοποιήσεις που είχαν ορίζοντα μόνο την κάλπη και όχι μια γνήσια διεκδικητική προοπτική.
Χωρίς να δημιουργούμε ψεύτικες εντυπώσεις που προκύπτουν από την αμφισβήτηση και την κρίση εμπιστοσύνης σε όλες τις παραδοσιακές μορφές οργάνωσης ( κόμματα, συνδικάτα κλπ.) που οδήγησαν στην απομάκρυνση από τους γραφειοκρατικοποιημένους οργανισμούς που είχε αποτέλεσμα ένα κομμάτι να στραφεί προς τον ριζοσπαστισμό όπως και τη στροφή ενός ικανού κομματιού στην επιλογή της ιδιώτευσης, της υποταγής και τον «παράδεισο της κατανάλωσης».
Οι συνελεύσεις, εν δυνάμει ριζοσπαστικές μορφές αυτοοργάνωσης έχουν καταντήσει έρμαιο των διαθέσεων των διοικητικών συμβουλίων και των κάθε είδους παρατάξεων. Το άτομο έχει εξοβελιστεί και έχει πειστεί πως η μετάθεση των αρμοδιοτήτων από το ίδιο σε κάποιους άλλους πιο ικανούς είναι αναπόδραστη, δηλ. η μύηση στο αντιπροσωπευτικό μοντέλο.
Γι’ αυτό προτείνουμε στη Συνέλευση την κατάργηση των διοικητικών συμβουλίων και την αντικατάσταση τους από ένα εθελοντικό σώμα καθηγητών άμεσα εκλεγμένο και ανά πάσα στιγμή ανακλητό.
Επίσης την αλλαγή διαδικασίας των συνελεύσεων ώστε να αρθούν τα πλαίσια των κομμάτων ως θέσεις των καθηγητών και να αναρτηθούν οι προτάσεις των ατόμων ή αυτοοργανωμένων συλλογικοτήτων.
Οι προτάσεις μας αυτές στοχεύουν να δημιουργήσουν όρους και προϋποθέσεις αμεσοδημοκρατικής συμμετοχής και στην ανάπτυξη ενός διεκδικητικού κινήματος (υπενθυμίζουμε την αποτελεσματικότητα των αυτοοργανωμένων αγώνων όπως στην ΚΑΤΑΛΗΨΗ των γραφείων της Δ/θμιας εκπαίδευσης το 1994 και τον αγώνα ενάντια στον ΑΣΕΠ κόντρα στην υπονομευτική στάση των γραφειοκρατών της ΟΛΜΕ/ΕΛΜΕ το 1998).
ΣΥΝΔΙΚΑΤΟ ΑΚΗΔΕΜΟΝΕΥΤΟ
Πρωτοβουλία Καθηγητών
ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΛΑΜΙΑΣ
http://homepages.pathfinder.gr/protovulia
e-mail: protovulia_allilegiis_lamia@yahoo.gr
[Αρχική σελίδα]