| “DANDO PASITOS” EN STEPS |
| El nombre del programa - STEPS - significa "pasos" en Inglés. Este es un nombre que nos ayuda a recordar que 'cada pasito cuenta'. Como lo sugieren numerosas investigaciones, en ocaciones un niño con destrezas sociales apropiadas puede convertirse en un buen terapista para el que tiene el trastorno del espectro autista. Este ayazgo nos guía a la discución eterna sobre cual es la mejor clase para el niño: una que se especialize en trabajar con niños con el trastorno del espectro autista, o una clase con una cantidad mayor de niños que poseen menos dificultades de aprendizage, pero que son mas sociales. En este respecto, la ley en los Estados Unidos es clara. Si el niño puede beneficiarse de un ambiente que es “menos restrictivo” - lo que significa una clase con una rata menor de adultos por niño - esta, entonces, debe ser el aula en la que el niño participe. En este caso surgen preguntas: qué hacer con un niño que aprende mejor en un grupo chico, pero que se beneficiaría de estar con niños mas sociales que atienden un grupo mas grande? O, qué hacer un un pequeñín que se adapta bien al grupo mas grandecito, pero que se beneficiaría de algunos aspectos de la clase mas pequeña y mas estructurada? Y qué hacer con aquel que no está diagnosticado dentro del espectro del autismo, pero al que le caerían bien las técnicas implementadas en la clase que se especializa en este tipo de aprendizage? Para aquellos niños, hemos creado nuestro programa “pasitos”. Un plan con las condiciones y la rutina de visita a la clase receptora es cuidadosamente elaborado después de que los padres y el equipo que trabaja con el niño recomiendan este programa. Igualmente, se decide como se valorará el progreso del niño en esta actividad. Inicialmente el niño irá acompañado por una persona familiar de su clase original. Si un niño de nuestro programa STEPS visita una clase en la escuela que no es STEPS, le llamamos a esta una actividad de “pasitos afuera”, mientras “pasitos adentro” es cuando un niño de una clase que no es STEPS visita estas clases. En algunas ocaciones hay niños que terminan moviendose permanentemente de una clase con ocho niños y cuatro adultos en STEPS a otra clase de doce niños y tres o cuatro adultos. |