|
Frågor till gamla tentor vid
Högskolan på Gotland. Kan användas till "tentapluggandet". Tema Järnålder
1) Beskriv, gärna med en enkel skiss, hur en gård på Gotland kan ha sett ut under romersk järnålder - folkvandringstid. Hus, åkrar osv. 2) Vad är a) karvsnitt b) filigran c) verrotérie closionné? 3) Redogör för följande fynd/fornlämningsplatser. Ange belägenhet, datering samt funktion: a) Löddeköping b) Sorte Muld c) Hjortspring d) Gene e) Unna Saiva. 4) Redogör för huvuddragen i romerska världes expansion i Europa. 5) Rredogör för gravskicket i Sverige under förromersk järnålder. Vad indikerer gravarna om samhällsförhållandena? 6) Vad importerades till Danmark från det romerska väldet? Vilken social funktion hade importen? Skedde förändringar därvidlag under romersk järnålder och i så fall vilken/vilka? 7) Redogör för följande fornlämningsplatser: a) Jolling b) Helgö c) Skedemose. Ange för var och en belägenhet, datering, fornlämningar och fynd, funktion och användningsområden. 8) Redogör för runskriftens utveckling och användningsområden. 9) Vad är a) tauschering b) granulering 10) Ange tre litterära källor som berör skandinaviska förhållanden under vikingatiden. 11) Redogör för bondebebyggelsens utveckling i Norrland under järnålder. Berätta om gravskick, kontakter med andra områden, ev. kända boplatser och vad du utifrån dessa vet om husbebbygelseteknik. 12) Beskriv de gotländska bildstenarna. Periodindelning, datering, motiv. 13) Redogör för silverskatternas förändrade sammansättning i slutet av 900-talet. 14) Beskriv en typisk dansk järnåldersby. 15) Hur tolkas numer den sk ödeläggelseteorin? 16) Vad karakteriserar det keltiska samhället på kontinenten under sen La Téne-tid? Samhällsorganisation, samhällsorgan, ekonomi, centrala platser. 17) Nämn tre av de monumentala ringborgarna i Danmark. Byggnadstid, utseende, hur de tolkas. 18) Ange belägenhet, datering, funktion: a) Grobin b) Oseberg c) Borremose
Tillbaka till Stenröse och Teg
|
