| Introducción
y Comentarios de la Autora |
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| Cada
Día, un
adolescente
pregunta sobre el tema de las drogas. Se me
ocurrió entonces que podría brindarles, por este medio,
los textos de algunas anotaciones
relacionadas. El presente material es el resultado de la propia re-elaboración y conclusiones conceptuales a las que pude arribar, sobre la base del enorme caudal de información que he tenido que analizar durante los últimos 12 años, más las experiencias en el intercambio con profesionales de las diversas disciplinas que se incluyen en el campo de las drogas (médicos, psicólogos, sociólogos, abogados, bioquímicos, como así políticos, policías, magistrados etc.). Soy argentina, documentalista y llevo a cabo mi tarea desde 1977, me especialicé en el tratamiento de la información sobre "desarrollo social" y específicamente en el análisis de planes, programas y proyectos. En 1985, por
cuestiones laborales, tuve que contactarme con la
temática de las drogas en la creación de un Centro de
Documentación especializado en dicho tema. Fue entonces
cuando la óptica de la distribución de la información
cambió radicalmente para mí. Realicé entonces varios cursos de capacitación, asistí a conferencias, congresos, seminarios, etc. y me convertí en "Operadora en la Prevención de Adicciones para Adolescentes, Niños, Padres y Docentes" A partir de 1988 y en adelante soy representante, en mi tema, frente a la OEA por Argentina, a través del organismo oficial en el cual me desempeño como Responsable Técnico y Ejecutivo del cedetuid (Centro de Documentación Especializado en la Temática del Uso Indebido de Drogas) de la Secretaría de Programación para la Prevención de la Drogadicción y Lucha contra el Narcotráfico de la Presidencia de la Nación. En otro orden de mi
vida soy una constante autodidacta e inquieta asistente a conferencias,
charlas, cursos, exposiciones etc. que se relacionen con las diferentes
disciplinas de la humanística. Pareciera que todo ello ha determinado un sesgo: "ser un emisor parlante de información educativa preventiva sobre el abuso de drogas". Sin embargo, la emisión sin recepción, hubiera resultado "la grabación de una cinta magnética" de repetición de datos y conceptos sin interacción y reflexión. Por ello es, que recibo y atiendo en forma personalizada, a casi 3.000 adolescentes durante el transcurso del año, quienes forman grupos entre 3 y 10 por vez. Las reuniones tienen la modalidad de talleres donde se reflexiona sobre los datos de la información por mí aportada. Los jóvenes vuelcan sus inquietudes, sus propuestas, sus preocupaciones sobre el tema. Cuando se trata de información puntual, se los orienta para que ellos mismos puedan localizarla, sin embargo, muchas preguntas apuntan a satisfacer inquietudes o dudas personales y ello demanda respuestas comprometidas, lo cual da como resultado que se sientan incentivados a reflexionar y re-preguntar. Esta manera de atención constituye un estilo particularmente diferente al de cualquier otro Centro de Documentación o Biblioteca, aún siendo, especializado en la misma materia. Durante el transcurso de estos años he procesado, de alguna manera, aproximadamente 10.000 documentos específicos en el campo del "Uso Indebido de Drogas y Control de Tráfico Ilícito" (libros, revistas, recortes periodísticos, folletos, planes nacionales, programas de acción, proyectos de especialistas, normas legales, informes de investigaciones, resultados de encuestas, conclusiones de reuniones, monografías, como así los Documentos oficiales de las Naciones Unidas y de la Organización Mundial de la Salud. (1946- a la fecha) y de la Organización de los Estados Americanos, Comisión Interamericana para el Control del Abuso de Drogas. (1987- a la fecha). Sin embargo, este objetivo didáctico para la prevención no ha sido el de pretender constituirme en un formador de ideas, sosteniendo líneas definidas, o mandatos políticos de orden nacional o internacional, tampoco he incluído la transcripción de investigaciones científicas, ni tratados disciplinarios elaborados por quienes dominan el tema. Sino, todo lo contrario. Justamente, los datos, los comentarios y las conclusiones están puestos de la manera más objetiva posible, como elementos para la reflexión. El lenguaje es simple y natural, (casi coloquial) el mensaje no es directo y mucho menos vertical; está constituído por reflexiones que inviten a pensar. Sobre esta base y con la intención de relativizar la verdad absoluta se incluyeron conceptos internacionales pero también conclusiones personales. Mi aporte no tiene otro objetivo mas que responder a los adolescentes, estudiantes de escuelas primarias, secundarias y universidades de mi país o de cualquier lugar de mundo siendo un interlocutor válido con quien conversar sobre las inquietudes que se produce frente a la temática del Uso Indebido de Drogas. |
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