Kursus / Latihan Guru Pusat Bahasa Arab ![]() -Kaedah Mesra Pelajar- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Selamat datang- ÇåáÇä æ ÓåáÇä Ini adalah laman penerangan tentang kaedah kursus dan latihan guru bahasa Arab Fusha
Kaedah Mesra Pelajar. Sila lihat pada jadual kursus yang menerangkan setiap satu dari aturcara dan kaedah
yang digunakan untuk memastikan guru / fasilitator mendapat latihan praktikal dan tunjuk ajar untuk mengendali kelas mempelajari bahasa Arab.
Di-kelas Kaedah Mesra Pelajar ini, kami menitikberatkan kefahaman dan praktikal yang akan dijalani oleh pelajar, oleh itu guru memainkan peranan pencetus dan interaktif dalam tunjuk ajar terhadap pelajar. Kami mempastikan pelajar boleh mengikuti setiap satu muka surat dalam satu bab pelajaran didalam buku-buku tersebut sebelum memulakan bab pelajaran yang baru. Oleh itu, guru menjadi pelakon dan watak utama untuk menghasilkan kemesraan pelajar tersebut. Pemantauan dibuat dari bulan ke bulan untuk memastikan kelas dijalankan mengikut
proses yang kami dikehendaki. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Calun-calun bakal guru / fasilitator akan menjalani saringan berikut: Guru atau fasilitator bahasa Arab akan dikategorikan kepada beberapa
kategori seperti berikut: Guru / fasilitator mempunyai pilihan berikut untuk bersama kami:
Taklimat ini mengandungi perkara-perkara berikut:
Taklimat / Latihan. Kelas percubaan ialah bagi calun-calun pelajar yang belum mendaftar secara rasmi dan dalam peringkat mengenalpasti
tahap mula pelajaran mereka
Tempoh masa kursus. Kursus peringkat 2. Rumusan kursus guru buku 1. Tugas guru adalah mempastikan pelajar mampu membaca dan memahami setiap bab pelajaran sebelum bab baru diajar. Setelah tamat buku ini, satu latihan
keseluruhan akan dibuat dan boleh menyambung kelas buku 2.
Peranan guru adalah mengerakkan pelajar supaya dapat membaca dengan betul dan
membangkitkan suasana bertutur secara rengkas.
Buku pertama ialah tahap mula kepada pelajaran dan perkataan-perkataan
yang asing kepada pelajar dikenalkan dengan cara menggunakan dalam tulisan dan perbualan. Pelajar dikenalkan
kepada sebutan dan penggunaan yang betul. Ada lebih dari 500 kalimat baru dalam pelajaran buku 1.
Buku kedua ialah penerusan dari buku pengenalan dan lebih mensasar kepada penggunaan kata perbuatan.
Pelajar akan mengulang pelajaran buku 1 dengan mempraktikkan penggunaan kalimat buku 2.
Perbincangan dikelas Tempoh masa belajar
Kursus perguruan juga diadakan bagi pelajar-pelajar yang berminat untuk menyertai rangkaian
kami. Setelah tamat kursus, mereka boleh membuka kelas sendiri atau kelas tajaan kami.
Bagi pelajar-pelajar yang ingin melanjutkan pelajaran bahasa Arab kepada yang lebih tinggi, maka
kelas buku 1, 2 dan 3 ini adalah seumpama kelas peralihan mereka dan kami pasti mereka akan
menghargai setiap pelajaran yang dilalui di rangkaian kelas mesra pelajar.
Kaedah pembelajaran bahasa Arab mesra pelajar disusun supaya pelajar dapat:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||