1) FOR(I=1;I<3;I++)
{
-
-
-
}
2) FOR(I=1;I<=3;I++)
{
-
-
-
GRAFICAMENTE FOR ES :
Elaborar el diagrama que permita calcular la suma de los n primeros numeros
N=?
N=5
1,2,3,4,5
N=6
1,2,3,4,5,6
N=1000
1,2,3,4....1000
N=6 | I | I+1 | Suma | Suma+I |
1 | 1 | 0 | 0+1 1 |
|
2 | 2 | 1+1 | 1 | 1+2 3 |
3 | 3 | 2+1=6 | 3 | 3+3 6 |
4 | 4 | 3+1 | 6 | 6+4 10 |
5 | 5 | 4+1 | 10 | 10+5 15 |
Lectura de datos en este caso es un numero cualquiera
Le hemos asignado cero a la variable suma para que
comienze a sumar desde 0
Hemos creado este for para que cuente de 1 en 1
Debemos asignarle la suma y sumarlo +1 para que se sumen los valores de 1 en 1
Finalmete mostrar la suma
Elaborar un diagrama que permita la suma de los primeros numeros impares naturales
Analisis:
-Inicio
-Obtener la serie de impares y eso lo loggrramos con for
-Sumar la serie de numeros(para lograrlo ddebemos asign-
arle a la variable suma desde donde queremos que comience a contar
-y finalmente mostrar el resultado
N=6 | I | I+1 | Suma | Suma+I |
1 | 1 | 0 | 0+1 | |
2 | 3 | 1+2 | 1 | 4 |
3 | 5 | 3+2=6 | 4 | 9 |
4 | 7 | 5+2 | 9 | 16 |
5 | 9 | 7+2 | 16 | 25 |
Lectura de datos en este caso es un numero cualquiera
Le hemos asignado cero a la variable suma para que
comienze a sumar desde 0
Finalmete mostrar la suma
Hemos creado este for para que cuente de 2 en 2
para que solo cuente los impares
Debemos asignarle la suma y sumarlo +1 para que se sumen los valores de 1 en 1
Lectura de datos en este caso nuestrovalor limite es 5
Le hemos asignado cero a la variable suma para que
este for es para el incremento de 1 en 1 de nuestros valores
Debemos dar lectura de nuestros 5 arreglos
Finalmete mostrar nuestro arreglo de 5 valores
Ingresar numeros y que coja de 2 en 2 y que suma los elementos de 2 en 2 y los muestre
Anlisis:
-Primero debemos crear una variable dondee posicionarlos
-luego asignar un numero N
-Luego debemos evaluar si la cantidad ingresada es par es decir solo podemos
ingresar valores como 2,4,6,8,etc....1000
-Luego debemos lograr que se incrementen y se sumen de 2 en 2
-Mostrarlos
Lectura de datos en este caso nuestro valor es un numero N
Debemos evaluar si es par o impar
Es nuestra lectura de arreglos
este for es para que se incrementen de 2 en 2
Se incrementa de 1 en 1 y se muestra
En S1 se deposita los arreglos a(1)a(2),a(3)a(4),a(5)a(6),a(7)a(8),etc,etc
-Depende de los numeros ingresados
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