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系統的術數是什麼呢？概要的說：是天地間萬事萬物，彼此間相應作用力的時間表。你只要擁有這張時間表，就知道當下做些什麼事，比較合宜。 然而宇宙間的系統是屬於陰陽變異的狀態，在一種恆變狀態的系統下，我們要如果掌握住他的時間變化呢？中國古民認為，還是可以經由各種術數，去瞭解這陰陽變異的時間法則。這些術數的應用，因為有其準確性，所以一直流傳在民間。 如果我們從學術的角度去審查它，對於任何的學說，我們都不應武斷的否定；這些術數的科學性，也許是古民歸納綜合宇宙萬象發展的現線函數或某種函數而歸納出來的方法呢？從控制論的角度而言，這些術數方法何嘗不是一種概率因果的一門學說？ 古民認為宇宙中有兩大能量場：一個是天，一個是地（對人類而言）。這兩大能量場各有其數（生命週期的起伏），而人受生的時候，就是抓取這兩大能量場的能量，每個人抓取的比例和份量都不同，全憑當時受生者的識見而定，所以人是宇宙（天地）的分賜（應身、一部份），人體生命的氣是和宇宙間的能量場相通的。 因每個人於受生時抓取這兩大能量場的能量，抓取的比例和份量，所以每個人生命週期的定數有異，針對這個個別差異的現象，中國古民以易數系統去界定它（即是評量測驗系統）； 除此之外，還將每個時段的人歸為一個單位，因為同個時段的天與地的數（生命週期的起伏）是相同的，所以那個時段出生的人，抓取天與地的數比例和份量也是相同的，所以其生命週期也必是大同小異。 由是得知，其實古民的術數觀念，是極賦科學的，並且是將學術推廣成人民生活簡易可以應用的法則結晶。牛頓發現地心引力時，當時只能在學術的殿堂上被討論，而今日卻為人人皆知的普通常識，這不就是人類研究學問的最終目的嗎？讓每個人都能享受學術研究的智慧，成為眾人的福利。 有一門古老的學問，幾千年來為中國古民所接受而普遍的被應用，他們從珠得到安身立命的啟示和力量，而今，只因其所用的語言是古老的，和我們現代學術的語言有道鴻溝，我們卻如是而忽略、輕視、甚至否定它，這是知識份子的明智？還是不智？ 【中國古知識術數應用】課程 （參加者需購買講義書）
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