เรื่องที่อยากเล่า
เรื่องเล่าจากมุมห้องคิงส์ ตอน
เมื่อเด็กเรียนเล่นเกมวางแผน
ฉันเป็นเด็กหญิงคนหนึ่ง
ไม่มีคุณสมบัติใดๆ
ที่จะเป็นคนเด่นดังในหมู่เพื่อนๆ
ด้วยกัน เปล่าหรอก
ฉันไม่ใช่คนเลวร้ายอะไรเพียงแต่ฉันคบคนเป็นเพื่อนด้วยยากหน่อยเท่านั้นเอง
ด้วยเหตุนี้วันๆ
หนึ่งในโรงเรียนของฉันจึงแตกต่างจากคนอื่นๆมาก
อย่างสาวๆ ธรรมดา
เช้ามาเขาก็จะเหวี่ยงกระเป๋าแสนแพงไว้บนโต๊ะ
ออกไปที่ม้านั่งหิน
(ซึ่งเป็นจุดนัดพบของนักเรียนในโรงเรียนฉัน)
รอเพื่อนๆ
แก๊งค์เดียวกันซึ่งมีไม่ต่ำกว่าสิบคน
แล้วก็เจ๊าะแจ๊ะกันจนกว่า
'จารย์ฝ่ายปกครองจะมาไล่ไปเข้าแถว
แต่สำหรับฉัน
ฉันเพียงนั่งเงียบๆ อยู่ที่ๆ
ของฉัน
ซึ่งเป็นมุมห้องด้านที่ไม่มีหน้าต่างหรือประตู
ทำงานหรืออ่านหนังสือไปเรื่อยๆ
หรือบางครั้ง
ฉันก็จะเงี่ยหูฟังสิ่งที่เกิดขึ้นรอบๆ
ตัวฉันไปด้วย ด้วยเหตุนี้
ฉันจึงมีเรื่องเล็กๆ น้อยๆ
มาเล่าให้คนว่างๆ อ่านเล่น
วันนี้เป็นเรื่องวิธีการ (พยายาม)
ลอกข้อสอบของเด็กห้องคิงส์
ใช่แล้ว คุณอ่านไม่ผิดหรอก
แม้แต่เด็กห้องที่อาจารย์ไว้ใจที่สุด
(ซึ่งความไว้ใจนี้ถูกนักเรียนหลอกใช้มาหลายรอบแล้ว)
ก็ยังพยายามหาวิธีให้ได้คะแนนสูงขึ้นและสูงที่สุด
ทั้งเล่ห์ทั้งกลครบสูตร
(เป็นโรคติดต่อในเด็กห้องนี้)
ใครจะลองมั่งก็ได้
ไม่สงวนลิขสิทธิ์
1. จำตัวเลขวันเดือนปี
ตัวต้นคิดหาวิธีใหม่ล่าสุดมาได้
นั่นคือจัดการลบวันที่บนกระดานให้หมด
แล้วใส่เลข 6 ใส่ชื่อเดือน
"กรกฎาคม" และใส่ปี "2413"
ซึ่งถูกฝ่ายสายสืบจับมาจากห้องอื่นที่สอบแล้วว่านี่เป็นข้อสอบชัวร์
เป็นวิธีที่แนบเนียน
น้อยคนนักที่จะสังเกตวันที่บนกระดาน
ผลลัพท์ :
เพราะทั้งห้องหัวเราะกิ๊กกั๊กๆ
กัน ครูนึกสงสัยก็เลยจับได้
และแล้วทั้งห้องก็ถูกหักคะแนน
2. สปายสายสืบ
ไม่ใช่ว่าเด็กห้องคิงส์จะเดียวดาย
ถ้าห้องอื่นสอบก่อน
ทุกคนจะไปขอแนวข้อสอบทันที
ไม่ว่าด้วยวิธีถาม
ล่อด้วยรางวัล
หรือบังคับขู่เข็ญก็มีมาแล้ว
เมื่อได้ข้อสอบมา
แนวข้อสอบจะถูกส่งต่อไปทั่วๆ
ห้อง ให้รู้กันโดยถ้วนหน้า
และถูกเขียนขึ้นกระดานดำในตอนเช้าๆ
ผลลัพท์ :
หลังจากไล่ตามนักเรียนไม่ทันมานาน
บรรดาอาจารย์ก็ตอบโต้กลับโดยการออกข้อสอบห้องละชุด
หรือแม้แต่ห้องละสองสามชุด
ซึ่งทำให้เปอร์เซ็นต์ความแม่นของการเก็งต่ำลง
บางคนมีเวลามาก
จับทุกห้องมาสอบพร้อมกันเลย
3. แผนปากกา
ไอเดียเด็ด ให้หาปากกาหมึกหมด
เอาไส้หมึกออก
เลือกอันที่สามารถแยกชิ้นส่วนปากกาได้ง่ายมา
1 แท่ง (หรือตามต้องการ)
และกระดาษแผ่นเล็กๆ
มาให้เพื่อนไว้
เวลาสอบถ้าอยากถามเพื่อน
ส่งสัญญาณไปที่เพื่อน
แล้วเพื่อนก็จะเขียนคำตอบใส่กระดาษ
ใส่ในรูปากกา
แล้วโยนลงพื้นให้เราเก็บ
ผลลัพท์ :
ยังไม่มีใครเคยลองทำจริงๆ
ใครลองแล้วบอกด้วย
4. แผนยางลบ หรือลิควิด
ใช้แบบเดียวกับแผนปากกา
ถ้าจะให้ได้ผลสูงสุด
เลือกใช้วิธีนี้ในวิชาที่อาจารย์คุมสอบใจดี
ให้นักเรียนหยิบยืมของกันได้
ผลลัพท์ : ขีดการใช้จำกัด
อาจารย์มักจะสงสัยว่าสองตัวนี้มันทำอะไรกัน
หยิบๆ ส่งๆ อยู่ได้
5. ซิกแนล
นี่เป็นวิธีธรรมดาๆ
แต่ถ้ารู้จักดัดแปลงซักหน่อยก็สามารถใช้ได้ดี
ให้ตกลงรหัสกับเพื่อน
ควรเป็นท่าทางธรรมดา
และอย่าให้ซ้ำ เช่น ตอบข้อก. ไก่
ควรมีรหัสหลายๆ ตัวที่ใช้แทนก.
ไก่ เช่นเกาหัว ดึงผม แตะหน้าผาก
สลับเรื่อยๆ
เพื่อไม่ให้เป็นที่สงสัย
ผลลัพท์ : อาจารย์จับได้
แต่แค่เตือนไม่ให้ทำอีก
(ใจดีจริงๆ)
6. ซิกแนลเน็ตเวิรค์
ตกลงรหัสกับเพื่อนไว้หลายๆ คน
เวลาสอบ
ให้ส่งต่อคำตอบกันไปเรื่อยๆ
คนนั่งห่างกันนิดหน่อย
และรหัสซิกแนลที่ทำแล้วไม่น่าสงสัยที่ทุกคนทำเหมือนๆ
กัน เช่น เคาะเท้า หมุนปากกา
เปลี่ยนท่าเท้าคาง
ผลลัพท์ :
เกิดการสับสนขึ้นได้ง่าย
ทำให้ได้ผลลัพท์ไม่เต็มที่
7. แผนล่อเสือออกจากถ้ำ
ทำยังไงก็ได้ให้อาจารย์ออกไปจากห้อง
แต่วิธีการต้องสร้างสรรค์และฟังขึ้น
เช่น สับคัตเอาต์ลงให้ไฟดับ
แล้วพออาจารย์สงสัย
ออกไปดูนอกห้องก็เป็นนาทีทองของนักเรียน
ผลลัพท์ : วิธีนี้ยากมาก
เสี่ยงมาก
และไม่ค่อยแน่ว่าจะได้ผล
นี่เป็นวิธีที่ได้ผลมากที่สุดที่พอจะรวบรวมมาได้
ห้องที่น่ารักของฉันยังมีผลงานชิ้นโบว์แดงโบว์ดำอีกเยอะ
วันหลังจะเล่าให้ฟังอีก
--จากเด็กในมุมห้อง |
