"เราต่างกันเกินไป" ( แล้วเธอมาจากดาวไหนกันละ)
"เราไปด้วยกันไม่ได้หรอก" ( แล้วจะไปไหนหรอ)
"ยังมีคนอื่นที่ดีกว่าฉันน๊ะ" ( แน่น๊อน น น)
"เธอไม่ใช่" (ไม่ใช่อารายหรอ)
"เธอไม่ใช่คนนั้น" (อึม ม ม์ แล้วคนไหนละ)
"หมอดูทำนายว่าปีนี้ฉันจะเจอเนี้อคู่" (แต่ฉันทำนายว่าปีนี้หมอดูจะดวงซวย)
"ขอบคุณสำหรับทุกสิ่งทุกอย่างนะ" (ดีไม่เปลือง)
"ฉันอยากมีพี่ชาย" (ผมไม่อยากมีน้องสาวนิ)
"ฉันชอบเธอแบบพี่ชายมากกว่า" (งั้นผมคงเป็นพี่ชายคนที่8ของเธอ)
"มันสายไปแล้วหล่ะ" (จริงๆ น่าจะจบกันตั้งนานแล้วนะ .ฮ่ะๆ)
"เราจบกันแค่นี้นะ" (อ้าว แล้วจะให้จบแคไหน)
"เธอเป็นคนดีเกินไป" (ชอบคนเลวใช่ม๊ะ ด้าย ย)
"เธอก้อน่าจะรู้" (ฉันไม่ได้มีพลังจิตรอ่านใจคนได้นิ)
"เธอไม่เข้าใจฉัน" (แล้วจะให้เข้าไปทางไหนละ)
"เราเป็นแค่เพื่อนกันดีกว่านะ'' (เพื่อนมีเยอะแล้ว...เพื่อนมีเยอะแล้ว...)
'เธอตัดใจซะเถอะ'' (ตัดก้อตายเด่ะ)
'เราเหมือนเส้นขนานกันน๊ะ'' (เส้นขนานอย่างน้อยยังไปด้วยกันได้...)
"คิดถึงความเป็นจริงบ้างสิ" (แล้วนี้ฉันฝันอยู่หรือไง)
คำเตือน ผู้ที่คิดจะใช้คำเหล่านี้กรุณากลับไปคิดมาใหม่
นี่เรื่องจริงนครับ
เรื่อง: ดื่มน้ำเย็นจัด ลดความสามารถของสมอง
วารสารนิวไซเอินทิสต์ ได้ตีพิมพ์งานวิจัยของทีมนักวิจัยแห่งมหาวิทยาลัยบริสตอล ในอังกฤษ พบว่าคนที่ดื่มน้ำเย็นจัดในยามที่ร่างกายไม่ได้เกิดความรู้สึกกระหาย น้ำนั้น จะทำให้ขีดความสามารถในการทำงานของสมองลดฮวบลงไปทันที ไปดู กันครับว่ามันเป็นยังไง
โดยน้ำเย็นจัดเพียงแค่แก้วเดียวก็มากพอที่จะทำให้สมรรถภาพทางจิตใจของบาง คนลดลงไปถึง 15% ทั้งนี้ ดร. ปิเตอร์ โรเจอร์ นักจิตวิทยาแห่งมหาวิทยาลัยบริส ตอลและทีมงาน ได้ทดสอบผลกระทบของน้ำต่อกลุ่มอาสาสมัครจำนวน 60 คนิ ก่อนการทดสอบนั้น กลุ่มอาสาสมัครส่วนหนึ่งไม่ดื่มน้ำอะไรเลย และอีกส่วนหนึ่งย ดื่มน้ำก๊อกแช่เย็นจัดที่อุณหภูมิ 10 องศาเซลเซียส ในปริมาณ 1 แก้ว หรือ 300 มิลลิลิตร ปรากฏว่าคนที่หิวกระหายน้ำก่อนการทดสอบ และดื่มน้ำเข้าไปทำการ แบบทดสอบได้ดีกว่าคนที่ไม่ได้ดื่มอะไรประมาณ 10% ส่วนกลุ่มที่ไม่รู้สึกกระหายย น้ำแต่ดื่มน้ำเย็นจัดปรากฏว่าขีดความสามารถในการทำแบบทดลองลดลงไปถึง 15%
นักวิจัยสรุปว่า การดื่มน้ำเย็นจัดมากเกินไปจะมีผลกระทบต่อขีดความสามารถใน การขับรถ หรือทำงานที่ต้องใช้สมอง หรือความคิดมากๆ โดยอุณหภูมิของน้ำดื่ม อาจจะเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เกิดผลกระทบต่อสมอง นอกจากนี้ยังมีงานวิจัยบางยย ชิ้นที่ระบุว่าอุณหภูมิของน้ำดื่มอาจไปทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงการไหลเวียนข อง เลือดไปเลี้ยงสมองได้ด้วย
อ่านแล้วอย่าเผลอลืมนะครับ ควรหลีกเลี่ยงการดื่มน้ำเย็นจัดๆ โดยเฉพาะเวลาเล่น กีฬามาเหนื่อยๆ ครับ" ทางที่ดีควรดื่มน้ำในอุณหภูมิห้องปกติครับจะดีที่สุดครับ
การเล่าเรียนเขียนอ่านโบราณบอก
ต้องอ่านออกเขียนได้ไม่ใช่หรือ
ครูเคี่ยวเข็ญเย็นเช้าเฝ้าฝึกปรือ
อ่านหนังสือแต่ละคำจำใส่ใจ
พยัญชนะสระตัวสะกด
รอบรู้หมดกลางสูงตํ่าทำไฉน
เอามาผันได้กี่เสียงด้วยเหตุใด
ภาษาไทยท่องจำจดเก็บหมดกอ
ภาษาหนังสือคือวิชามีค่ามาก
ต้องเพียรพากลำบากยากเย็นหนอ
จึงอ่านเขียนเพียรท่องจนคล่องคอ
ใยกล่าวพ้อต่อว่านาประการ
เขากล่าวหาว่าสอนแบบยัดเยียด
เขารังเกียจการสอนขั้นพื้นฐาน
เขาว่าเด็กรับแล้วหัวจะบาน
เขาคัดค้านการสอนหย่อนพัฒนา
เปลี่ยนวิธีการสอนเป็นการเรียน
ปรับปรุงเปลี่ยนเรียนรู้ดูค้นหา
อ่านเป็นตัวรวมคำยํ้าไปมา
ความหมายว่าอย่างไรให้รู้เอง
อันเด็กไทยเทียบเก่งเช่นเขามั่ง
เลียนฝรั่งทั้งดุ้นคุณภาพเจ๋ง
สมองเด็กได้พัฒนากล้าไปเอง
จะกล้าเก่งฉกาจเกินชาติใด
ปฏิรูปอย่างไรใยไม่รู้
ภาษากูภาษามึงเหมือนกันไหม
วิธีการเรียนรู้เลือกแบบใด
เหมาะหรือไม่เลือกกระทำใช่จำทน
ปฏิรูปเพื่อใครไม่อยากทราบ
แต่ขอกราบทัดทานท่านสักหน
ภาษาไทยอ่านไม่ออกกี่ล้านคน
เยาวชนยังคอยรอขอเปลี่ยนแปลง
เปิดห้องแอร์รับรายงานจากเบื้องล่าง
โกหกบ้างจริงบ้างยังแถลง
เร่งลงทุนทุ่มงบอันแสนแพง
กู้มาแบ่งเบี้ยบ้ายจ่ายละทาง
โรงเรียนใดไหวตัวหัวเร็วหน่อย
ให้ครูคอยแอบสอนไม่ขัดขวาง
แบบเรียนเร็วเล่มเก่าเอามาวาง
สอนยามว่างเว้นไว้ไม่รายงาน
เมื่อนักเรียนอ่านออกบอกเขียนได้
ก็ปล่อยไปคิดค้นจนแตกฉาน
กิจกรรมทำด้วยตัวหัวไม่บาน
สมองพานปราดเปรื่องเรื่องละออ
เน้นโครงสร้างบริหารผลประโยชน์
เน้นสร้างโบสถ์สร้างวิหารกันซิหนอ
มีตำแหน่งอันยิ่งใหญ่ไว้คอยรอ
ตัวของด.เด็กไทยใยไม่แล
โปรดแยกแยะวิธีการกันสักหน่อย
อำนาจปล่อยลงลำนํ้าตามกระแส
ท้องถิ่นไทยถิ่นใครใคร่ดูแล
ยอดหรือแย่ยอมสักหนผลจะดี
ร่วงแก้วแตกได้ดีที่ตรงไหน
ประโยชน์ใหญ่ได้แล้วขนแก้วหนี
ทิ้งเศษแก้วเกะกะช่วยกวาดที
เดี๋ยวจะมีคนเหยียบเสียบตีนตาย
ใครเบื่อแล้วพักดูการ์ตูนได้ที่นี่นะครับ
http://www.magcartoon.com