การเขียนกรณีศึกษา (Case Study) กองฝึกอบรม |
|
มีคนเพียงไม่กี่คน หรือหนึ่งในร้อยที่จะมีประสบการณ์ต่าง ๆ ในการทำงานมากเพียงพอที่จะนำมาเล่า และสร้างเป็นกรณีศึกษาได้เพราะการเขียนกรณีศึกษาเป็นเรื่องซึ่งเกิดจากประสบการณ์จริง ซึ่งต้องใช้ระยะเวลานาน และการเรียนรู้จากประสบการณ์การทำงานของผู้อื่นเป็นเรื่องที่ดี ใช้เวลาน้อย และเสียค่าใช้จ่ายต่ำอีกด้วย กรณีศึกษา (Case Study) หมายถึงกรณี เรื่องราว หรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริง ซึ่งได้มีการรวบรวมมาเสนอให้ทราบข้อเท็จจริง พร้อมทั้งข้อมูลต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อจะได้ศึกษาอภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและวิเคราะห์เรื่องราวที่เกิดขึ้น แล้วสรุปแนวทางการตัดสินใจ หรือวิธีแก้ปัญหาที่เห็นว่าดีที่สุด เหมาะสมที่สุด และอำนวยประโยชน์มากกว่าแนวทางหรือวิธีแก้ปัญหาอื่น ๆ ชนิดของกรณีศึกษา กรณีประวัติ (Case History) เป็นเรื่องประวัติหรือความเป็นมาของบุคคลหรือโครงการต่าง
ๆ ประสบการณ์หรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นซึ่งควรแก่การศึกษา ข้อแนะนำการสร้างกรณีศึกษา จัดลำดับเรื่องตามขั้นตอนและระยะเวลา เพื่อการฝึกอบรมมักจะจบลงด้วยการมอบหมายงานให้กลุ่มหรือรายบุคคลศึกษา และวิเคราะห์ โดยให้ระบุปัญหา ระบุทางเลือก หรือแนวทางแก้ปัญหา รวมทั้งให้ข้อเสนอแนะ และเหตุผลประกอบเพิ่มเติม สุดท้ายรายการ ท่านผู้ที่จะทำผลงานวิชาการ (ระดับ 6ว) เมื่ออ่านมาถึงตรงนี้ คุณจะต้องแยกแยะให้ได้ระหว่างกรณีศึกษาเพื่อการฝึกอบรม และกรณีศึกษาในการทำผลงานวิชาการ ว ข้อเหมือนคล้ายคลึงกัน ก็คือ วิธีการเขียนกรณีศึกษาเป็นเรื่องของการนำเสนอประสบการณ์หรือเรื่องราวที่เป็นจริง ซึ่งได้จากการปฏิบัติงานในงานพัฒนาชุมชน และการปฏิบัติงานในตำแหน่ง ซึ่งเสนอรูปแบบและวิธีการในการปฏิบัติงานที่ทำให้งานมีคุณภาพ ลดขั้นตอนการปฏิบัติงาน หรือแก้ไขปัญหาการปฏิบัติงาน ข้อต่าง ก็คือ การทำผลงานวิชาการ ว ตอนจบต้องวิเคราะห์ ระบุปัญหา ระบุทางเลือก ให้ข้อเสนอแนะและเหตุผลประกอบเพิ่มเติมให้ดีที่สุด นั่นคือ คุณต้องนำกรณีศึกษาไปทดลองใช้ก่อน ได้ข้อสรุปอย่างไร แล้วนำมาเขียนกรณีศึกษา จะทำให้ดียิ่งขึ้นค่ะ ข้อที่คุณควรคำนึงก็คือ ประเด็นสำคัญ ๆ ในการเขียนผลงานทางวิชาการ ดูจากหนังสือสั่งการอีกครั้ง. |
|